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高中
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物理
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科学
LV1
听、说、读、写
1、理解掌握拼音书写、发音,学会拼读法。 2、学习生字词,积累生字量,熟读小文章。 3、熟练运用查字法。 4、简单书写小短文、看图写话训练。 5、在日常生活中表达自己的想法,或者描述身边的事物与景物。
LV2
问题分析能力 口语交际能力
1、文章信息筛选整合。 2、掌握古文及现代文的理解方法及考点。 3、理解作文写作技法,筛选作文素材。 4、分析文章表达的情感、态度。 5、学会答主观题。 6、拥有自己的解题思路和技巧。 7、通过观察细节抒发自己的情感。
LV3
自主学习能力 探究实验能力 自我表达能力
1、文章信息筛选整合。 2、掌握古文及现代文的理解方法及考点。 3、理解作文写作技法,筛选作文素材。 4、掌握中外名著的内容及考点。 5、分析文章表达的情感、态度。 6、学会答主观题。 7、拥有自己的解题思路和技巧。 8、通过观察细节抒发自己的情感。
LV1
识记能力 理解能力 分析综合能力
1、识、默现代汉语常用字的字音字形。 2、掌握、翻译常见文言实词。 3、整体把握文章大意并理解重要词语。 4、正确使用标点并修改病句。 5、了解基本语法知识,选用句式,辨识修辞手法。 6、初步欣赏文学作品,领悟内涵。
LV2
分析综合能力 鉴赏评价能力 表达应用能力
1、辨识同音字、形似字、多音字。 2、了解文言虚词意义和用法。 3、理解词句的意义及作用,辨析词语感情色彩。 4、归纳内容要点,理解作品思想内容和作者观点。 5、阅读新闻和说明性文章,把握基本观点。 6、对文学作品说出自己的体验。
LV3
鉴赏评价能力 表达应用能力 探究能力
1、掌握常用词语和重要词语。 2、了解作家作品集文学文化常识。 3、根据上下文理解文言词义及特殊句式。 4、了解文章语言特色及表达技巧。 5、领会议论文观点,形成整体理解。 6、联系文化背景对文学作品的思想感情倾向做出评价。
LV1
识记理解 综合分析
1、识记现代汉语常用字字音字形。 2、理解文中重要词句含义及用法。 3、筛选、整合、分析、归纳现代文信息。 4、欣赏现代文作品形象并给出评价。
LV2
鉴赏作品形象 语言和表达技巧 分析基本特征和表现手法
1、辨析和修改病句,掌握语句扩展。 2、理解特殊句式,古今异义等文言知识。 3、鉴赏古文文学作品形象、语言和表达技巧。
LV3
探究作者背景及意图 评价思想内容和作者观点
1、常见修辞手法的正确运用。 2、理解和翻译文言句子,分析概括观点。 3、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 4、探讨作者写作意图,给出自己的见解。 5、评价古文文章思想内容和作者态度。
LV1
测量能力、数感运算能力 图形的认知、实践应用 数据统计、分类能力
1、认识万以内数字及读写。 2、理解加减乘除的关系,强化运算。 3、认识并掌握时间、长度、重量等单位。 4、认识平面图形和角。 5、数据的简单分类。 6、图形的运动。
LV2
空间能力、数感运算能力 测量能力、图形的认知 实践应用、数据统计 逻辑推理能力
1、大数读写,小数、分数认识。 2、多位数竖式计算,混合运算与巧算。 3、认识测量、面积、时间单位。 4、平面图形的再认识。 5、角的度量,观察物体。 6、复式统计表,条形统计图。 7、位置与方向,图形的运动。
LV3
逻辑能力、分类能力 空间能力、测量能力 实践应用、数据统计 数感运算能力、图形的认知
1、因数和倍数,百分数,比,负数的认识。 2、小数的乘除法竖式计算,分数的加减乘除法的运算算理。 3、体积和容积的单位。 4、圆的面积,立体图形的表面积与体积。 5、认识立体图形,圆。 6、扇形统计图,折线统计图。 7、方向与位置,图形的运动。
LV1
运算能力、符号表达能力 应用意识、空间想象能力 数据处理能力 推理论证能力
1、数与式:有理数、实数、整式的运算。 2、方程与不等式:一元一次方程、二元一次方程、不等式与不等式组。 3、几何与图形:平行线与相交线、几何图形初步。
LV2
运算能力、符号表达能力 应用意识、空间想象能力 数据处理能力 推理论证能力
1、数与式:整式、分式、二次根式的运算、因式分解。 2、方程与不等式:分式方程。 3、几何与图形:三角形的性质与判定、轴对称图形等。 4、函数:函数的图像与性质。 5、统计与概率。
LV3
运算能力、符号表达能力 应用意识、空间想象能力 数据处理能力 推理论证能力
1、方程与不等式:一元二次方程。 2、几何与图形:圆的有关概念、垂径定理、相似三角形的性质与判定、锐角三角函数、三视图等。 3、函数:二次函数、反比例函数。 4、统计与概率:随机事件与概率。
LV1
运算能力、空间想象能力 应用意识、数据处理能力 分类讨论、类比推理 逻辑思维能力 数形结合思想
1、集合与不等式。 2、函数、幂指对函数的性质。 3、三角函数:诱导公式等。 4、复数:复数概念与运算。 5、立体几何:空间几何体的结构、表面积等。 6、统计与概率:随机抽样、事件的概率、相互独立性。 7、平面向量:平面向量的运算、与正余弦定理。
LV2
运算能力、空间想象能力 应用意识、数据处理能力 分类讨论、类比推理 逻辑思维能力 数形结合思想
1、圆锥曲线。 2、等差等比数列求解、数列求通项和数列求和。 3、三角函数:正余弦与正切函数图像和性质等。 4、导数:导数的运算和应用。 5、立体几何:空间向量在立体几何中的应用。 6、统计与概率:计数原理、二项分布、超几何分布、正态分布。
LV3
运算能力、空间想象能力 应用意识、数据处理能力 分类讨论、类比推理 逻辑思维能力 数形结合思想
1、集合与不等式:一元二次方程等。 2、函数与三角函数。 3、复数:复数概念与运算、几何意义。 4、立体几何:空间几何体的结构等 。 5、统计与概率:计数原理正态分布等。 6、平面向量:平面向量的运算等。 7、数列:等差等比数列求解、数列求通项、求和。 8、导数:导数的运算和应用。
LV1
认读能力、书写能力 口语能力、听力能力
1、字母的发音和书写,语音基础。 2、对词汇的基本认知。 3、简单的日常交际用语,对句型的基本认识。
LV2
拼读能力、交际能力 听力能力、阅读能力 写作能力
1、语音意识和词汇认知 ,拼读规律,基本的词汇和习惯用语表达。 2、基本句型和语法项目的意义、用法等。 3、问候、介绍、告别、致谢、道歉等。 4、个人情况、家庭与朋友、身体与健康、饮食、颜色、动物等。
LV3
拼读能力、交际能力 听力能力、阅读能力 写作能力
1、学习600-700个单词和50个左右习惯用语,运用400个左右的单词表达。 2、基本句型和语法项目的意义、用法和表意功能。 3、请求、邀请、情感、喜好、建议、祝愿等。 4、学校与日常生活、文体活动、节假日、服装、季节与天气等。
LV1
拼读能力、交际能力 听力能力、阅读能力 写作能力
1、音标+拼读法,掌握700-1200个单词,200个习惯用句及固定搭配。 2、时态进阶。 3、祈使句等句型及相关写作练习。 4、介词,连词,情态动词的基本用法等。 5、个人情况,家庭朋友,居住环境,个人兴趣,情感与情绪,人际交往等。
LV2
交际表达、听力能力 阅读能力、语篇理解能力 写作能力
1、掌握1200-1600个单词,300个习惯用句及固定搭配。词根词缀等构词法。 2、现在完成时等。 3、宾语从句,状语从句等。 4、形容词副词的比较级最高级等。 5、购物,饮食,卫生与健康,安全与救护,天气,文娱与体育,旅游与交通,通讯等。
LV3
交际表达、听力能力 阅读能力、语篇理解能力 写作能力
1、掌握1600-2000个单词,400个习惯用词及固定搭配。并掌握辨析等。 2、过去完成时,过去将来时。 3、被动语态。 4、动名词,连词短语,情态动词表推测等用法。 5、定语从句。 6、语言学习,自然,世界与环境,科普知识与现代技术,历史与社会,故事与诗歌。
LV1
信息提取、语篇理解 交际表达、创造性思维
1、掌握2000-2100个单词,并了解词根、词缀,掌握词性变化规律,在语境中正确使用。 2、时态和语态初级知识,名词性从句和状语从句初级知识等。 3、掌握、辨析记叙文、说明文和新闻报道。
LV2
信息提取、语篇理解 交际表达、逻辑推断 创造性思维 发散性思维
1、掌握3000-3200个单词,理解具体词语的功能、词义的内涵和外延,推断使用者的意图和态度。 2、时态和语态、非谓语、定语从句、名词性从句和状语从句进阶知识以及长难句分析。 3、议论文、散文、诗歌、广告和访谈,掌握语篇中的信息组织方式以及语义之间的逻辑关系。
LV3
信息提取、语篇理解 交际表达、逻辑推断 创造性思维、发散性思维 批判性思维
1、掌握4000-4200个单词,运用构词法知识,深度学习词语的准确性和丰富性,理解和表达比较复杂的主题意义和观点。 2、三大从句的综合运用。 3、实用类、公文、社论和书评,掌握文章中的修辞手法,识别语篇中的隐形衔接和连贯手段以及多模态语篇的呈现形式和手段。
LV1
观察能力 思维能力 科学探究能力
凸透镜成像规律。 质量和密度。 力与运动。 压强与浮力。
LV2
思维能力 科学探究能力 推理迁移能力
比热容、热机。 能量的转化和守恒。 欧姆定律。 电功和电功率。
LV3
理解能力、推理能力 应用数学处理物理问题能力 实验能力
直线和曲线运动。 相互作用。 牛顿运动定律。 机械能。
LV1
理解能力、推理能力 应用数学处理物理问题能力 实验能力
电场。 电路。 磁场。 电磁感应。
LV2
理解能力、推理能力 应用数学处理物理问题能力 实验能力 分析综合能力
牛顿运动定律。 机械能。 磁场。 电磁感应。
LV1
观察能力、实验能力 思维能力、科学探究能力 推理迁移能力
身边的化学物质。 物质构成的奥秘。 物质分类和物质变化的多样性。 溶液。 化学与生活。 化学实验活动。
LV2
观察能力、实验能力 思维能力、科学探究能力 推理迁移能力
物质及其变化。 元素化学(钠、氯、铁、硫、氮)。 物质结构、元素周期表。 化学反应与能量。 有机化合物。 化学与可持续发展。
LV3
观察能力、实验能力 思维能力、科学探究能力 推理迁移能力
选择性必修1化学反应原理。 化学反应的热效应。 化学反应速率与化学平衡。 水溶液中的离子反应与平衡。 化学反应与电能。 选择性必修2物质结构与性质。 选择性必修3有机化学基础。
LV1
化学表征能力 模型认知能力 化学思维、实验探究 推理迁移能力
化学科学与实验探究。 常见的无机物及其应用。 物质结构基础及化学反应规律。 简单的有机化合物及其应用。 化学与社会发展。
LV1
观察能力、实验能力 思维能力、科学探究 推理迁移能力
细胞的分子组成。 细胞的结构。 细胞的代谢。 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡。 遗传的细胞基础。 遗传的分子基础。 遗传的基本规律。 生物的变异。 人类遗传病。 生物的进化。
LV2
观察能力、实验能力 思维能力、科学探究 推理迁移能力
植物的激素调节。 动物生命活动的调节。 人体的内环境与稳态。 种群和群落。 生态系统。 微生物、酶的利用。 基因工程。 细胞工程。
LV3
观察能力、实验能力 思维能力、科学探究 推理迁移能力
分子与细胞。 遗传与变异。 稳态与环境。 现代生物科技专题。 生物技术实践。
LV1
自主学习的能力 观察分析能力
运动和力。 凸透镜成像。 压强。 物质的密度。
LV2
归纳总结能力 运算能力 实验探究能力
浮力。 家庭电路。 磁场。 元素符号。 实验室制氧气。 化学方程式。 光合呼吸作用。
LV3
推理迁移能力 独立操作实验能力 归纳总结能力
酸碱盐金属。 物质间的转化。 功和功率简单机械。 生态系统和群落。
预约1对1试听课程

轻轻大事记

专访轻轻教育刘常科:科技赋能 成就有温度的个性化教育

刘常科认为在线教育绝不是单纯地把教学场景从线下转变为线上,而是用科技赋能老师,赋能学生,从而提高学习效率。

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轻轻教育登陆央视:代表在线一对一头部企业接受采访

全国中小学在线一对一互联网教育独角兽企业轻轻教育代表在线教育亮相央视,CEO刘常科代表在线一对一头部企业接受央视专访。

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轻轻教育接受央视采访:持续吸纳人才优化教学服务

作为在线教育领域的代表企业,轻轻教育将持续吸纳高质量人才以优化教学服务,并推动社会变迁下的行业与人才升级迭代,实现企业和社会的“双赢”。

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连续二次创业,他都坚定选择上海!轻轻教育CEO:做事“讲规矩”,可省下最珍贵的创业成本

疫情之下,在线教育需求猛增,行业发展进入快车道:仅今年1月到6月,轻轻教育的业务量就比去年同期增长了200%,累计服务用户超百万,提供一对一服务数千万课时。目前,轻轻教育已覆盖全国600多个城市。

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没有疫情在线教育还能高速发展吗?轻轻教育:在一个好城市好时间转型好业态

轻轻教育关注的是“效果与服务”,用刘常科的话说,在线教育企业的核心不是“在线”,而是服务,不是只做一般的To C端互联网产品,必需是“城市本地运营”模式,而非其他互联网产业惯用的“总部中央电销”模式。

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轻轻教育CEO刘常科:用跑马拉松的心态迎接创业挑战

“跑步对我心态的影响挺大的”,坐在中新社记者对面,“一对一”在线教育头部企业轻轻教育的CEO刘常科回应道。受今年初新冠疫情的影响,在线教育突迎巨大风口,取得爆发式增长,“仅1到6月份,我们的业务量就比去年同期增长了200%”。

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用科技推动教育公平:轻轻教育荣膺情系远山“教育公益金穗伙伴”

以“为了教育的明天”为主题的情系远山首届教育公益分享荟在京举办。旨在共同思考我国在现有背景下乡村教育的发展前路,探索推动乡村教育未来发展与振兴的路径。国内K12在线一对一头部企业轻轻教育因长期支持教育公益事业,为乡村教育做出了突出贡献而荣膺“教育公益金穗伙伴”。

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轻轻荣誉

新华网2020年度影响力教育品牌

腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团

CEO刘常科获新浪教育2019年度影响力教育人物

2021年荣膺情系远山“教育公益金穗伙伴”

2020年入选央视网“综合实力教育集团”

2019年荣登工信部 “2019年中国互联网成长型企业20强”

百度2020年度实力教育品牌

获新浪教育2019年度品牌影响力教育机构

明星资本共同助力