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小初高语文杨老师

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满意率

95.28%

大家都在说:

  • 全部 91
  • 善于沟通 19
  • 氛围轻松 15
  • 耐心 12
  • 讲课认真 10
  • 很亲切 9
  • 备课充分 8
  • 有效果 6
  • 有针对性 5
  • 讲解仔细 4
  • 生动 3

好评(35) 中评(0) 差评(0)

  • bb rong 23

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    2018年8月14日 8:38

  • bb rong 23

    此用户没有填写评价

    2018年8月8日 21:03

  • 指间沙002

    老师能以学生学习兴趣为出发点,拓展一些书本外的知识,带着学生享受语文的乐趣。

    2018年6月4日 6:12

  • 指间沙002

    此用户没有填写评价

    2018年5月27日 20:17

  • 指间沙002

    老师非常有耐心也非常细心,能根据孩子的学习能力量身制定学习计划,让孩子对学习产生兴趣,并能坚持每周和家人沟通交流。孩子也非常喜欢老师,谢谢

    2018年5月20日 9:57

  • 指间沙002

    此用户没有填写评价

    2018年5月13日 20:36

  • 指间沙002

    此用户没有填写评价

    2018年5月7日 13:18

  • 指间沙002

    此用户没有填写评价

    2018年4月30日 11:01

    老师回复: 感谢
  • 指间沙002

    此用户没有填写评价

    2018年4月22日 13:51

  • 指间沙002

    此用户没有填写评价

    2018年4月22日 13:49

成功案例

周同学,全年级倒数厌恶学习语文,对语文非有兴趣

期中考试后开始带的她,一个小姑娘,但是非常不喜欢背诵和默写,我通过兴趣辅导和加入她喜欢的特色元素,她现在经常对我说,学语文好,我非常喜欢学语文,而且带动的数学成绩也进步了。现在特别棒

教学经历

2011/09—至今

培训学校专职语文老师

参加语文组教研和教案编写,并形成自己特色兴趣班,真正挖掘学生心理,找到学生真正需要的是什么,并且逐渐让学生建立自信心,使学生对学习更加感兴趣,并且提高成绩。 阅读写作兴趣班 文言文基础及拓展 国学

常用地址

教学特色

大学辅修心理学,并且后期对教育心理学有很系统的学习,针对学生兴趣教育,通过了解学生真正的需求点,来让学生主动对学生产生学习兴趣,并非常注重习惯培养,让孩子轻松学习

教过的学生学校名单

  • 协和双语尚音学校
  • 刘长春小学
  • 复旦
  • 解放
  • 北重一中

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