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小学数学数理思维彭老师

福州小学数学数理思维彭老师
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小学数学数理思维彭老师

教龄 授课小时 好评数

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满意率

94.21%

大家都在说:

  • 全部193
  • 思路清晰23
  • 讲解仔细22
  • 氛围轻松21
  • 有针对性21
  • 有效果21
  • 备课充分21
  • 耐心20
  • 善于沟通19
  • 很亲切16
  • 内容丰富9

好评(23) 中评(0) 差评(0)

  • 复仇者联盟215

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    2018年8月1日 23:34

    老师回复:感谢您的肯定,一定会更用心的辅导孩子的学习,今天课程结束后,会微信回复您给孩子暑假安排学习的计划和建议
  • 138*****346

    通过学习,孩子从恐惧**到愿意学习并期待上课

    2018年6月2日 8:10

  • 138*****346

    通过学习,孩子从恐惧**到愿意学习并期待上课

    2018年6月2日 8:10

  • 138*****346

    此用户没有填写评价

    2018年6月2日 8:07

  • 138*****346

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    2018年6月2日 8:07

  • 138*****346

    此用户没有填写评价

    2018年6月2日 8:06

  • 138*****346

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    2017年12月21日 8:41

    老师回复:加油↖(^ω^)↗,平时计算这块是基础也是重点,希望每天在家都能做一定量的计算练习,计算内容以三四年级的计算为主,难度选择优化黄冈的计算为宜。以快和准为训练目的。
  • 138*****346

    此用户没有填写评价

    2017年12月21日 8:40

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    2017年12月21日 8:40

  • 138*****346

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    2017年12月21日 8:40

成功案例

张同学,考入华伦中学

四年级开始带他,完全没接触过奥数,对做题没有信心,畏难情绪,不懂如何思考。开始带他做了沟通了解后发现孩子性格不自信很大程度影响了孩子的学习效率和成果。采用心里疏导和耐心陪伴的方式,加上孩子的思维引导,半学期后好孩子心态获得改变,做题自信赌提升很多,五年级开始成绩几乎稳定在高水平,在六年级一轮就第一批录取的华伦中学。

刘同学,六年级课内补差,提升60分

六年级上半期考后开始带他,缺点:六年级上过来半期考成绩只有30分左右,孩子是贪玩,不上心,课内问题拖延不解决。为了帮他改变不良习惯,我引用故事的形式,并结合孩子现在的兴趣和关注点,融入孩子内心,让孩子对你产生信赖感后,结合耐心细致话的知识梳理,让孩子找到学习的感觉和兴趣。到期末考时候成绩提升到了90多分。

教学经历

2015/01—至今

斯马特教育 数学教研组

负责机构小学4年级到初一的数理思维及课内培优教学设计及教师咨询,专业能力培训

2012/06—2015/01

昂立国际教育 数学教研组

负责教学课堂设计及一对一教学教案的制定和审核。

常用地址

教学特色

整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然。组织严密,搭配合理,有条不紊。讲解,分析时,思路清晰;提问,练习时,针对学生的实际情况,按照学生的心里特点和接受能力, 体现出教师对学生的透彻了解对教学方法的合理运用和对知识重点,难点的准确把握。

教过的学生学校名单

  • 福州晋安第一中心小学

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