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新概念小升初中考培养学习习惯提高学生信心提升解题技巧

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满意率

99.05%

大家都在说:

  • 全部755
  • 讲课认真96
  • 善于沟通87
  • 思维严谨85
  • 思路清晰83
  • 内容丰富81
  • 耐心80
  • 很亲切77
  • 有针对性77
  • 讲解仔细66
  • 有效果23

好评(179) 中评(0) 差评(0)

  • 159****0900

    此用户没有填写评价

    2018年10月20日 19:54

  • 159****0900

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    2018年10月13日 22:29

  • 159****0900

    此用户没有填写评价

    2018年10月4日 19:08

  • 159****0900

    此用户没有填写评价

    2018年10月1日 20:26

  • 159****0900

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    2018年9月22日 19:32

  • 159****0900

    此用户没有填写评价

    2018年9月16日 8:48

  • 159****0900

    孩子跟老师学习近一年时间,从六年级开始,现已上了初一。夏老师非常有耐心,也很有方法,孩子有进步,毕业考试成绩有了提高。现进入初中,英语基础比以前强,作业速度也快了。初中三年会继续跟老师学习。

    2018年9月8日 19:22

    老师回复:感谢您的评价!很开心!继续一起努力!
  • 159****0900

    此用户没有填写评价

    2018年8月31日 13:05

    老师回复:感谢您的评价!
  • 妮妮866

    此用户没有填写评价

    2018年8月20日 11:04

    老师回复:感谢您的评价!
  • 妮妮866

    此用户没有填写评价

    2018年8月20日 11:04

成功案例

唐同学,初二,名次提升稳定

该生是金陵河西实验班学生,班级同学成绩都不错,孩子在初二每次考试在85分左右,但是总在班里处于垫底。接手后发现,该生对知识点的背诵比较生硬,一般没有经过理解,所以在遇到一些题目的时候不能很好得发现里面的考点。针对学生的这种情况,我主要把题目归类,总结,让孩子学会使用自己已经掌握的足够多的知识。一段时间的学习,孩子基本能保持在班级中等的水平。

尧同学,小六,学习不扎实,期末调研98分

该生比较调皮,话多。学习上不主动,英语学习不系统。新六年级接手,接手时85分左右,不稳定。上课中对该生的小学语法方面做了系统的梳理,孩子原本只靠背诵和感觉做题目的现象有了改观。一轮梳理下来,孩子对题目的考点有了全面的认识,后期上课基本能够象个小老师一样把题目的解题思路说出来。也取得了不错的成绩。

教学经历

2009/08—至今

多年一线教学

在学校参加日常教学及教研工作,对英语考纲考点及教学方法的研究。 多年一对一、小班课辅导经历。对于不同性格特点及知识结构的学生,大多能找到适合学生的教学方法。

常用地址

教学特色

一线教学多年,有丰富的教学经验。经手过很多类型的学生,都能找到与学生相匹配的教学方法,提高孩子学习兴趣。对江苏地区教材大纲及考点非常熟悉。英文发音标准。

教过的学生学校名单

  • 琅琊路小学
  • 游府西街小学
  • 南京市天正小学
  • 力小
  • 南京市芳草园小学
  • 汉口路小学
  • 南京市白云园小学
  • 南京外国语学校仙林分校
  • 仙林
  • 金陵中学实验小学北小分校
  • 南京市月苑第一小学
  • 南京市长江路小学
  • 玄武区外国语学校
  • 南京河西外国语学校
  • 南京仙林南外

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