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教学经历

中学教学经验

3年中学数学教学经验,成功总结出:深化理解,强化记忆,优化结构的“三化教学法”,帮助多位学生摆脱了想学学不好的困境。

小学教学经验

2年小学数学教学经历,不仅准确定位了中小学生学习依赖症的根源,也更加清晰的认识了小学低段存在的各种教育问题,以及家庭教学在这一阶段的重要性,并据此成立了合肥首个家庭教学援助中心。

满意率

98.51%

大家都在说:

  • 全部1
  • 有效果1

好评(116) 中评(0) 差评(0)

  • 158****1275

    明天开始放假,老师也有自己的安排,我们也要带孩子回老家,赶着今晚有空把节日的作业写写

    2015年9月30日 22:52

    老师回复:都在一个小区,三号后有问题可以随时来我家问我
  • 158****1275

    晚上下雨了,送小孩过来时老师都等好久了,孩子喜欢老师寓教于乐的教法

    2015年9月29日 21:29

    老师回复:对于上课爱动的学生,写作业也会喜欢有小动作,所以经常和他们游戏中学习更会被接受
  • 158****1275

    孩子现在学习长方形和正方形的知识,老师带着在学折纸,发现边和角的特点

    2015年9月29日 17:39

    老师回复:折纸的过程教会学生所学的知识,这样记忆更佳
  • 158****1275

    何老师晚上给孩子补习作业,白天抽空复习知识点,很累啊

    2015年9月26日 10:54

    老师回复:对自己教过的学生比较了解,也还是很开心能辅导的
  • 181****6700

    小孩最近在学一元二次方程,感觉还不错

    2015年9月24日 8:11

    老师回复:就怕记不住,他理解没问题,就是记的东西少了
  • 181****6700

    孩子现在下午增加了一节课:所以晚上上课都有点晚,让老师陪着加班到很晚

    2015年9月22日 7:47

    老师回复:我喜欢负责到底,只要接下的学生,肯定会努力
  • 158****1275

    早上送孩子过来补习,老师检查孩子作业完成情况,还和孩子谈心了一会

    2015年9月20日 13:06

    老师回复:有的时候必要的沟通是很有作用的,知道学生最近在想什么
  • 158****1275

    老师让我们家长把学校老师布置的作业给他一份,再让孩子自己说出作业内容,这样小孩就有了记住作业的意识

    2015年9月20日 8:53

    老师回复:是的,对于低年级的小孩我的首要要求就是记住自己的作业
  • 181****6700

    小孩对于课堂上上的二次函数理解不是很好,何老师专门针对这个问题在补

    2015年9月19日 9:22

    老师回复:函数是难点,对于函数的学习要多看图像,数形结合
  • 181****6700

    何老师大晚上的辅导我家孩子,超过时间了还给继续解答作业疑难问题,辛苦了

    2015年9月18日 8:44

    老师回复:晚上作业多,只要能听进去,时间晚上还比较充足

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教学特色

全学段数学教研经历,多年教学问题研究经验。业务说明:主攻家庭教学援助,低段优先;每期3人,效果优先。

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