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满意率

97.17%

大家都在说:

  • 全部178
  • 善于沟通30
  • 思维严谨27
  • 讲课认真27
  • 耐心27
  • 严格24
  • 很亲切23
  • 总结到位5
  • 善于引导5
  • 作业设计合理5
  • 上课专心5

好评(68) 中评(0) 差评(0)

  • 159*****799

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    2018年12月8日 12:22

    老师回复:谢谢
  • 159*****799

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    2018年12月6日 9:28

    老师回复:xiexie
  • 159*****799

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    2018年12月6日 9:28

    老师回复:谢谢
  • 159*****799

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    2018年12月6日 9:28

    老师回复:谢谢
  • 159*****799

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    2018年11月26日 9:15

    老师回复:谢谢
  • 159*****799

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    2018年11月26日 9:15

    老师回复:谢谢肯定
  • 159*****799

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    2018年11月26日 9:14

    老师回复:谢谢肯定
  • 159*****799

    教学耐心

    2018年11月16日 14:06

    老师回复:谢谢肯定
  • 159*****799

    上课认真

    2018年11月16日 14:05

    老师回复:谢谢
  • 159*****799

    上课认真

    2018年11月16日 14:05

    老师回复:谢谢

成功案例

江同学 现读实验小学

2016年开始进行语文一对一辅导,一开始比较叛逆,不听老师的话,语文基础也比较的薄弱。 在多余的课堂时间里我就陪他一起练字,因为我耐心负责、鼓励式教育和家长的配合。江同学的性格发生了变化,变得越来越礼貌。写作业的时候,注意力越来越集中,语文的成绩得到提高,教育是家长、学生、老师共同的努力。

教学经历

2016/10—2018/03

某机构老师

1、在某机构里**语文老师。 一是辅导他们的作业。有耐心并且细心负责。 二是上提高班。总结小学阶段阅读、作文的知识点,针对性教学。通过生动形象的举例子和练习,让学生更好的理解知识点。与学生相处融洽,愿意倾听与交流。曾经独立带班,班里的学生的期末成绩都在班级的前五名。 2、有公立学校的上课经验

常用地址

教学特色

善于发现孩子的闪光点,鼓励式教育,笑容满满,孩子觉得我容易亲近。课堂的设计注重互动性,重视开发孩子的思维,会耐心认真倾听孩子对孩子的想法。上课方式轻松幽默又不乏严肃。根据孩子的实际情况来调整自己的教学进度,同时照顾到孩子的身心健康。提高孩子的学习成绩。

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