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初中数学夏老师

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  • 139****3972

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    2017年3月26日 7:00

成功案例

教学成果

梁同学 男(南昌二中) :数学70-80分,2015年高考100分,进步25分。 杨同学 女 (南昌外国语):数学110分左右,带了半年高考124分,进步14分。 闾同学 男 (南昌十九中):高一数学70-80分,补习一学年现在每次考试基本都至少保持及格以上。 杨同学 男 (南昌外国语):高二数学40-50分,现在高三了考试80-90分,进步40分。

教学经历

教学方法棒棒哒!

启发诱导式教学方法:针对任何一道数学题,我们首先要读懂题意并正确理解已知条件,然后要清楚这道题所考察的知识点(可能运用的公式、定理、结论),最后关键的是 如何根据已知条件灵活变形处理条件与结论。我会着重让你顿悟到这其中的诀窍。

教学特长举例

教学特长举例: 1、函数的六大特性(定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性)而通过函数的图像就能解决上面所有的问题。 2、数列的所有公式的串烧 3、含参不等式的分类讨论标准(确定临界值的两个来源) 4、立体几何问题的万能几何法以及向量的最优解法 5、解析几何独到的解题方法和反思总结 6、公式、定理的巧记 (辅助角公式的终结版、弦长公式的升级版、放缩法的反思总结、三角形的四颗“心”等等。)

教学硕果累累

梁同学 男(南昌二中) :数学70-80分,2015年高考100分,进步25分。 杨同学 女 (南昌外国语):数学110分左右,带了半年高考124分,进步14分。 闾同学 男 (南昌十九中):高一数学70-80分,补习一学年现在每次考试基本都至少保持及格以上。 杨同学 男 (南昌外国语):高二数学40-50分,现在高三了考试80-90分,进步40分。

毕业院校

江西师范大学(一本)

2007.09—2011.06数学与应用数学 师范类本科

常用地址

教学特色

教学是一门艺术,只有真正热爱它的人才能有出色的教学成果,若可以的话,我定会努力让你领悟与爱上数学!

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