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语文王老师

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满意率

98.13%

大家都在说:

  • 全部531
  • 善于沟通63
  • 有针对性58
  • 氛围轻松55
  • 思路清晰55
  • 讲课认真54
  • 耐心54
  • 内容丰富53
  • 生动53
  • 有效果50
  • 板书清晰36

好评(106) 中评(0) 差评(0)

  • 右手年华658

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    2018年12月16日 20:02

  • 梦回青春566

    很好

    2018年12月14日 19:20

  • 临池018

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    2018年12月4日 6:47

  • 临池018

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    2018年12月4日 6:47

  • 临池018

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  • 临池018

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  • 临池018

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    2018年12月4日 6:47

  • 临池018

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    2018年12月4日 6:46

  • 临池018

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    2018年12月4日 6:46

成功案例

张同学,初中语文进步60分

我周一至周五每晚辅导他初中语文。他基础知识掌握度低,我就在每天的辅导中帮他回顾知识,新旧结合,加强记忆。期末考试他年级排名进步一百多名,班级排名进步十名。

杜同学,顺利考入山西师范大学。

我从高二辅导他语文,课程进步明显。他的阅读理解是弱项,所以我帮助他通过分类阅读训练了解不同题目的解题思路,及答题技巧,让他语文的阅读理解不再困惑。经过为期一年的周末补习,他语文单科成绩提高30分,年段排名进步160名。后期语文成绩趋于稳定。

教学经历

2016/09—至今

福州市某中学 语文教师

负责初中两个班级的日常语文教学及教研活动,考卷制订及试卷批改。注重家校沟通,及时了解学生的心理状态,督促学生学习,反馈学生情况。配合学校完成各项教学活动。

2015/09—2016/07

福州市某中心小学

负责六年级一个班级的语文日常教学活动兼品德教学活动。注重培养学生良好的学习习惯,帮助学生拓展知识容量,夯实语文基础字词积累。教授各类题型的解题方法和思路。提高学生的语文阅读和写作能力。

2014/09—2015/07

福州市某中心小学,语文教师

负责三年级两个班级的日常语文教学活动。配合学校完成各类教学计划和教研活动,建立家校沟通,及时反馈学生学习情况。培养学生良好的学习习惯,提高语文素养。加强学生基础知识,提高学生的语文阅读理解能力和写作能力。

毕业院校

太原师范学院

2009.09—2013.07汉语言文学本科

常用地址

教学特色

善于与学生打成一片,各个年龄层次的学生都能有很好的交流方式,风趣幽默。对待家长,及时沟通,及时反馈学生的学习及心理状态,配合家长督促学生;对待学生,认真负责,认真教授语文的各类题型的解题方法,拓展知识容量,提高语文综合素养,养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,提高语文阅读理解能力和写作能力;对待工作,细致耐心,夯实学生的基础知识,分享时事新闻,帮助学生更好的认识自我和世界,加深思想和道德认识。

教过的学生学校名单

  • 闽江附中
  • 江南水都中学

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