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陈老师的课程评价

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成功案例

杨同学,成绩不断提高

刚接触她时,她对语文既没有兴趣又很害怕,尤其是在看图写话的部分,每次她只能写一两句。经过几次课的训练,她就能说出一篇完整的看图写话作文了。在课堂上,我们用眼睛去仔细观察图片,把自己当*图片中的主人公,想想他们会怎么说,***,*后还用自己的画笔去画图画,编故事。**的兴趣被激发了,成绩也不断提高了。

张同学,考入理想初中

我从四年级*始带他,缺点:低年级时没有养成良好的学习习惯,写作业比较磨蹭,正确率不高,没有学习方法。经过一段时间的训练,阅读答题能力有了很大的提高,自信心也有了提升。通过错题积累,类型题整理的方法,学生慢慢掌握了一定的学习方法,学习成绩也稳步提高。

教学经历

2015/09—2019/02

语文老师,班主任

2015年9月到2019年2月,在**学校呼和浩特市东风路小学担任语文老师及班主任一职。负责语文教学及班级学生心理辅导等工作,还参加了多次教研活动,为教学工作贡献自己的力量。

毕业院校

内蒙古师范大学

2012.09—2016.07小学教育本科

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陈老师

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