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小初数学周老师

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满意率

97.31%

大家都在说:

  • 全部237
  • 讲课认真35
  • 思维严谨30
  • 内容丰富29
  • 善于沟通27
  • 思路清晰26
  • 讲解仔细22
  • 有针对性20
  • 备课充分20
  • 耐心18
  • 很亲切10

好评(72) 中评(0) 差评(0)

  • 祝福096

    很好哦

    2018年11月18日 10:54

  • 黄药师066

    此用户没有填写评价

    2018年9月22日 16:30

  • 黄药师066

    此用户没有填写评价

    2018年9月22日 16:30

  • 心旷神怡706

    此用户没有填写评价

    2018年9月4日 19:46

  • 祝福096

    此用户没有填写评价

    2018年7月8日 22:09

  • 流水135

    此用户没有填写评价

    2018年5月8日 16:05

  • 心旷神怡706

    周老师很有耐心,孩子进步很大

    2018年4月3日 18:24

  • 天天向上001

    此用户没有填写评价

    2018年2月20日 19:57

  • 天天向上001

    此用户没有填写评价

    2018年2月20日 19:56

  • 天天向上001

    此用户没有填写评价

    2018年2月20日 19:56

成功案例

广益中学 周同学

周同学是初一开始跟我学习一直带到初三中考,因此她的数学的基础一直比较扎实,教学的重和难点主要是难度较大的题目。初三下的几次限时训练在A边缘,于是针对失分多的题型集中力量攻克,收到很好的效果,之后成绩到中考都稳定在A!

张同学 五年级

张同学是枫树山五年级的小女生,但是父母工作在外地并没有太多时间和精力管她的学习,因此张同学的学习习惯并不好,计算粗心,应用题常常读不懂题意,成绩中等偏下。我在为她制定的学习计划中以学校上课的内容为主,同步练习、查漏补缺。每天应用题的练习。并且规范做题要求。有时还会给孩子上一些**开拓一下思路。期末考试取得很大的进步,更重要的是养成了好的学习习惯。

教学经历

2013/08—2018/07

曾**于长沙市某公立学校

13开始**于长沙市某学校

常用地址

教学特色

1.有自己的一套较完整的教学脉络和体系 2.针对不同的学生 因材施教 3.培养和改正孩子的学习习惯和做题习惯 4.教学的过程中引导学生养成自我思考的好习惯

教过的学生学校名单

  • 稻田中学
  • 怡雅

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