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听力培养学习习惯提高学生信心基础提高提升解题技巧激发兴趣

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  • 瑾雯

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    2018年12月9日 22:14

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成功案例

王同学 北郊小学升翠竹尖子班

女同学,比较听话,但是学习效率低,英语学习方法不好,成绩不稳定,缺乏自信。从六年级上学期开始带,由于孩子认真配合,通过有计划地背默单词课文,阶段练习,阶段错题讲解回顾,让孩子每个阶段都可以看到明显进步,虽然整个学习过程比较辛苦,但是安排得当,孩子学习热情也高。小升初顺利升入翠竹尖子班。

胡同学 小升初外国语 中考北郊高中

从四下开始,明显特点是聪明,但调皮,父母对他已经忙于应付,成绩十分不稳定。经过一个学期的接触和沟通,注意体会孩子学习过程中感受,安排他能够接受的学习内容和方法,孩子基本上能够配合我的教学工作,慢慢的把更多的时间用在学习上,成绩也就慢慢稳定下来了,基本上在95分左右。小升初英语98。初中之后不定期上课,主要内容是重点语法的讲解和英语单词背诵计划的制定。中考顺利升入北郊高中。

教学经历

2009/03—至今

专业从事英语培训九年

大学英语翻译专业毕业至今,一直在教育机构从事英语教学。擅长英语听力,阅读理解,单词记忆。尤其擅长帮助调皮厌学,缺乏学习动力和方法的孩子。孩子通过培训都会有明显的进步。

教学心得

常用地址

教学特色

理解各年级学生的的心理,可以较快与孩子建立相互信任,可以根据学生的性格特点和个人情况制定有针对性教学计划安排教学内容,逐渐培养孩子自主学习能力。 坚持让厌学的孩子慢慢学起来,让拖拉的孩子逐渐快起来,让向上的孩子真正好起来。

教过的学生学校名单

  • 博爱路
  • 北郊
  • 数学
  • 湖中
  • 雪堰初中
  • 二十四天宁分校
  • 常州正衡

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