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爱教学的尤老师

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成功案例

精准分析,对症下药,成绩逐步提升

王同学从五年级开始我便进行辅导,计算能力可以,问题主要出现在应用题方面。因此,在注重基础知识的学习上,着重进行不同类型应用题解题思路的训练,提升解题技巧。目前,该生已小学毕业,成绩优异,初中拟继续合作。

稳中争优,成绩稳定在90以上

郭同学从四年级开始我便进行辅导,目前马上上六年级。她本身较聪明,但就是容易马虎,而且有时会眼高手低,不进行演算。授课过程中,注重打牢基础,“强制”必须经常动笔算,避免小问题的疏忽。同时,重点突破有一定难度的题目,讲解合适的**题目,提升知识深度。

教学经历

2016/09—至今

某大型教育机构数学老师

负责初中、小学的数学授课工作,既有一对一又有小班授课。其中,既包含拔尖提高、又有补差提升。学生类型多样,授课侧重点不一。通过学习,学生成绩提升明显,讲课深受学生喜爱,口碑良好; 坚持定期与家长沟通,及时反馈学生的学习情况及问题,备受家长认可。

毕业院校

北京科技大学

2013.09—2016.01信息与计算科学硕士

北京科技大学

2009.09—2013.06信息与计算科学本科

常用地址

教学特色

善于和学生及家长沟通交流,能够及时发现学生欠缺的知识点,有针对性的开展辅导与讲解,耐心细致,有亲和力,注重互动式教学。坚持把学生不会的问题讲细、讲透,能够让学生自己思路清晰的讲解出问题解答过程。

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