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小初语文吴老师

常州小初语文吴老师
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小初语文吴老师

教龄 授课小时 好评数

作文阅读提升解题技巧激发兴趣带过重点班公校教学经验名校毕业

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满意率

99.23%

大家都在说:

  • 全部669
  • 讲课认真105
  • 思路清晰89
  • 有针对性80
  • 备课充分69
  • 思维严谨65
  • 善于沟通65
  • 讲解仔细63
  • 有效果63
  • 很亲切46
  • 认真可亲24

好评(200) 中评(0) 差评(0)

  • 似雪飞絮851

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    2018年7月20日 16:50

  • 似雪飞絮851

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    2018年7月19日 16:05

  • 高俊涛

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    2018年7月22日 16:40

  • 似雪飞絮851

    此用户没有填写评价

    2018年7月19日 16:05

  • 谢柯心

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    2018年7月20日 16:48

  • 叶子豪

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    2018年7月20日 18:50

  • 高俊涛

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    2018年7月17日 10:18

  • 似雪飞絮851

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    2018年7月15日 8:32

  • 陈安琳

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    2018年7月19日 18:02

  • 谢柯心

    此用户没有填写评价

    2018年7月17日 17:18

成功案例

孙同学 端正学习态度 二年级

一开始来补习的时候,首先字写得很差,分数只要八十左右。我每天对他要求练字,同时根据他的情况,设定了奖励机制,每个字已经能写得端正大气;空余时间我会让他拿着故事书读给我听,分享一些有趣的故事。他的阅读上问题也比较大,给他制定了阅读、摘抄打卡条,每天都会来找我。经过21天,自然养成了这个好习惯,而且每次考试阅读几乎是不错的。成绩都稳定在95分以上。

吴同学,分数上升20分左右

这个孩子在湖塘中心小学念四年级,他的基础很差,连基本的“果实、规矩等”一些常见词语都会写错,尤其是同音字连概念也没有。他的性格是很活泼调皮,思维也很活跃,但对语文这门学科,大概是低年级基础没打好,开始了恶性循环。我通过给他抓基础、讲故事等方式让他对字词掌握透,然后适当拓展阅读技巧,半个学期下来从原本的五六十考到了84分。

教学经历

2015/07—2018/01

机构教师

教授语文的阅读、作文专项课程,重点学生学习情况与考试动向及时分析,通过教研活动提高教师实力,负责教学、参与模课、及时与家长反馈等。主要以学生的兴趣为主,因材施教

2013/05—2015/06

公立学校老师

年级组长,**期间,多次组织教师就学生的差异性、特殊性等问题进行探讨,全面贯彻素质教育,让学生在玩中学习,在学习中畅玩。****班主任期间,经常在实践中进行作文教学,课余时间带领学生一起看书等

毕业院校

南京大学

2009.09—2013.06文科本科

教学心得

常用地址

教学特色

善于与学生打成一片,各个年龄层都能较好沟通。对待家长积极沟通,课内课外的学习情况都很重要,及时让家长了解学生情况。针对性就一个知识点进行解析,有生活到学习,由书本到实践,让学生更好理解。

教过的学生学校名单

  • 一小
  • 江南实验
  • 博小
  • 桂花坪小学
  • 潞城小学
  • 台州学院路小学
  • 杜桥中心校
  • 小学
  • 环山
  • 星河
  • 常州市新北区新桥小学。

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