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成功案例

高二张同学课堂听不懂

张同学是福州某高中高二的一名女同学,平时学习很勤奋,笔记也做了很多,但是成绩始终停滞不前,甚至每次大考就发挥失常,家长很是揪心,既担心她学不好又心疼她学得累。该同学主要是课堂上听不懂,造成课后作业不会做,这样课后花再多时间也是枉然的。我用她能理解的方式重新讲解课堂上的知识点,帮助她记住关键题型的解题方法,传授她课堂上听课的一些小技巧,并不断鼓励她以增强信心。经过一个多学期的辅导,现在成绩进步明显。

喜欢跟老师作对的陈同学

陈同学,小学六年级的学生,聪明活泼好动,但脾气倔强,爱捣蛋,喜欢跟老师特别是跟他的班主任也就是数学老师作对。在学校成绩差也不受老师重视,家长十分苦恼。经过和他长时间的接触,他渐渐接纳了我,对数学的学习也慢慢恢复了兴趣,最终通过当地一家名校的自主招生考试,进入数学特长班。

教学经历

2016/09—至今

福州某中学

两个班的数学教学

2012/06—2016/06

广东某中学

班主任,数学教学

毕业院校

广东省五邑大学

2008.09—2012.06数学与应用数学(师范)本科

常用地址

教学特色

有亲和力,乐于帮助学生找到适合自己的学习方法,养成好效率的学习习惯。强调对知识点的理解,重视在理解的基础上有针对性地加强练习。

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