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成功案例

宋同学 高考文综199 武汉大学自主招生

孩子是青岛二中学生,从一模之后开始接触孩子,思想独立,也很严谨,平时学习努力,但地理成绩不太理想!经过接触分析,给学生制定巩固基础,提高技巧,培养从题目中把握关键词的学习计划,经过两个月的学习和训练,地理单科成绩80+,提升20分之多。

葛同学高考文综196 山东财经大学

一模以后,才与学生开始接触,学生比较着急,地理没有超过50分,经过学习测评,给她制定严格的学习计划,重点把握知识点,从做思维导图开始,巩固基础同时,多鼓励,从基本高考真题做起,思考每一道题的知识链接,最终地理考出65+的好成绩,文综提升40分的好成绩!

教学经历

2014/12—2017/01

某知名教育机构,地理组教研员

负责机构地理教研工作和地理参考教材的编写。并且在此期间交流青岛中学学习。

常用地址

教学特色

有独立的教学体系,善于和各年龄层次的学生打成一片,很好的交流!根据孩子的学习情况,制定适合的孩子的教学计划,为孩子量身打造属于自己的学习方法,让孩子能够轻松学习!课后能及时跟进反馈,善于和家长交流,能够让家长及时了解学生状态!

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