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成功案例

周同学,语文迅速提高

非常省心,一个多月,从中等成绩到班级第一。我与他谈心,首先肯定、鼓励他的努力,付出得到合理的回报。他可以开心,能感到有信心学好语文就够了。 其次,一次进步不能说明功底深厚,我们要再接再厉,同理,一次考试欠佳,也无须气馁。后来有骄傲情绪,退出前十名。经常谈心,多次班级第一、年级第一,直至考取星海中学。

陆同学,男生,小学

陆同学,男生。从初中预备班开始带,对语文学习不感兴趣,成绩中下。害怕写作文,经常因为作文没有完成被学校老师留下来。写作文会睡觉。经过半年的教学,掌握了写作的基本方法,逐渐树立了信心,由写不出到能够写出来,由写作就睡觉到乐于写作。目前学生已经初一了,不再害怕写作文,作文成绩稳步提高。我为他的进步高兴!学生带久了感觉像自己的孩子^_^这也是一个教师的成就感。

教学经历

2010/08—至今

苏州某学校语文教师

苏州某学校语文老师,担任该校的语文老师,历年都是班主任,班级先后获得优秀班级,文明班级,等称号,并多次受到家长的好评。

毕业院校

江苏某师范学校

2006.09—2010.06汉语言文学本科

常用地址

教学特色

师范专业毕业后,在苏州某学校任教数年,长期担任班主任并教语文学科,带出无数优秀学生! 教学特点:对学生的心理变化非常了解,能在学习过程中帮助孩子调整心态。擅于激发学生的求知欲。为人真诚,工作认真,得到学校和同事的一致好评。

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