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Yvonne老师

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Yvonne老师

教龄 授课小时 好评数

新概念口语培养学习习惯激发兴趣循循善诱有耐心海外留学夯实语法提高口

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满意率

98.67%

大家都在说:

  • 全部901
  • 善于沟通103
  • 讲课认真100
  • 很亲切99
  • 内容丰富97
  • 讲解仔细97
  • 生动96
  • 幽默94
  • 耐心91
  • 有效果83
  • 氛围轻松41

好评(142) 中评(0) 差评(0)

  • 小草880

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    2018年9月9日 15:46

  • 139*****560

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    2018年9月6日 8:06

  • 139*****560

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    2018年9月6日 8:06

  • 139*****560

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    2018年9月6日 8:06

  • 139*****560

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    2018年9月6日 8:05

  • Lily239

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    2018年8月2日 23:26

    老师回复:感谢家长
  • 139*****560

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    2018年7月9日 20:57

    老师回复:Good job, Lily!
  • 139*****560

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    2018年7月9日 20:57

    老师回复:感谢!
  • 139*****560

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    2018年7月9日 20:57

    老师回复:孩子很棒!
  • 139*****560

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    2018年7月9日 20:56

    老师回复:感谢家长!

成功案例

黄同学,连续两次考试99

带小朋友两个月,原来小朋友的水平属于中流,经过两个月的课,对英文的积极性主观能动都有了很大的提升,养成了很好的学习习惯,连续两次学校期末期中考试都突破了原来的中等成绩。

大班SBS第一册

J小朋友和S小朋友,大班,学习SBS第一册,这个年纪的小朋友不懂概念,但是老师结合小朋友的特点,运用归纳法为主,演绎法为辅的教学手段,课堂形式非常丰富多样,通过两个月的学习,小朋友开始有概念的认知,语言运用能力也提高了,而且可以连续上两个小时的课,这样的能力和注意力是同年龄小朋友无法达到的。

教学经历

2013/10—2017/08

知名机构英文老师

一对一,一对多英文教学。采取直接教学法,学生程度层次不齐,善于把握学生性格特点,学习目的,英文水平,接受能力等综合方面进行因材施教。在教学期间,很多学生从零基础带入门,对英语产生浓厚兴趣,从而引导他们有持续英文学习的热情。

2012/08—2013/08

马科里得 英文老师

负责授课,编写教案,主持英语角。教学手法多变,教学内容包括发音,语法,听力等,能满足不同程度学生的需求。 教学手法新颖多变,口语发音纯正,用法地道,教学内容包括发音,语法,听力等,能满足不同程度学生的需求。 很多学员收到我对于语言和西方文化的热情的影响,在课程结束后依然坚持英文学习。

2012/02—2012/08

绿光少儿 英文老师

熟悉新概念一二教材,传统与新颖相结合的方式,让学生通过习得而并非被动输入接受新的内容,举一反三,高效利用教材的方法使得学生不仅掌握还能运用。 学前年龄孩子的英文教学,掌控他们的心理,以及学习需求,在他们无法集中注意力的情况下依然完成教学任务。

毕业院校

MIT(NZ)

2011.01—2011.12英文本科

上海师范大学

2001.09—2005.07语言文学本科

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常用地址

教学特色

口语流利,发音纯正,美式英式皆可,偏美音。曾留学新西兰,游历欧美,非常喜爱和通晓西方文化,教学方式推陈出新。不仅擅长培养学生的学习习惯,也善于培养学生的学习兴趣,但并非过分强调学习兴趣,对教学有激情,对学生有耐心,强调多元化的学习方法以及浸润式教学手法,擅长编写教案,设计课堂互动。不仅擅长课内培优,也熟悉新概念,SBS等教材。善于家长沟通,学生鼓励。美国麻省大学TESOL课程在读学生。

教过的学生学校名单

  • 海桐
  • 六师附小
  • 上海闵行区实验小学
  • 上海建平实验小学
  • 上海宝山第一中心小学
  • 上外黄浦外国语小学
  • 杨泾中学
  • 周浦实验学校
  • 哈罗

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