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作文阅读小升初普通话标准提升解题技巧作业辅导名校毕业

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满意率

88.97%

大家都在说:

  • 全部10
  • 内容丰富1
  • 备课充分1
  • 思路清晰1
  • 耐心1
  • 讲课认真1
  • 生动1
  • 善于沟通1
  • 严格1
  • 思维严谨1
  • 氛围轻松1

好评(6) 中评(0) 差评(0)

  • sunny婧

    感谢郎老师,很专业,很耐心,针对性强,方法很管用!希望孩子能够在她的帮助下进步多多!

    2016年10月18日 20:12

  • 150****8713

    老师教的不错,以后还会支持他!

    2016年4月10日 16:03

  • 150****8713

    老师教的不错,以后还会支持他!

    2016年4月2日 10:39

  • 150****8713

    老师教的不错,以后还会支持他!

    2016年3月24日 13:33

  • 150****8713

    老師教的不错,和家长溝通一點就通,在校老師熟悉教材教點,滿意。

    2016年3月24日 13:34

  • 150****8713

    听反响朗老師教得不錯,希望小朋友的語文有所提高~~~

    2016年3月12日 18:03

成功案例

作文点亮多彩童年

小学二年级时,我对我们班曹同学进行阅读及作文辅导,一学期下来,他的成绩提升幅度很大,目前基本维持在班级前十名左右,并对于语文课程的学习产生了积极的学习态度,增加了主观能动性。在未来的教学过程中,我仍会不断发现问题,归纳方法,提炼经验,不断进取!

学会阅读 爱上语文

三年级,我帮助班级里一位学习比较困难的薛同学进行系统的语文阅读辅导,我从字词的记忆、词语的理解与运用、句型的归纳总结、主观题的解题方法等几个方面入手。使她对于语文阅读理解题型的掌握及解答有了具体的概念和方法。在接下去的学习中,她不再惧怕面对阅读理解类的题目,语文成绩了很大程度的提升!

教学经历

作文点亮多彩童年

小学二年级时,我对我们班曹同学进行阅读及作文辅导,一学期下来,他的成绩提升幅度很大,目前基本维持在班级前十名左右,并对于语文课程的学习产生了积极的学习态度,增加了主观能动性。在未来的教学过程中,我仍会不断发现问题,归纳方法,提炼经验,不断进取!

学会阅读 爱上语文

三年级,我帮助班级里一位学习比较困难的薛同学进行系统的语文阅读辅导,我从字词的记忆、词语的理解与运用、句型的归纳总结、主观题的解题方法等几个方面入手。使她对于语文阅读理解题型的掌握及解答有了具体的概念和方法。在接下去的学习中,她不再惧怕面对阅读理解类的题目,语文成绩了很大程度的提升!

浅谈小学语文教材解析

一、教材分析要兼顾内容全面和重点突出。(一)关注教材的总体趋势,重视课外阅读的引导、落实。(二)关注课文单元组合。整组备课,通盘考虑,温故知新。每册教材内容类型相同的篇目可组合教学,提炼相同的知识点,统一运用及练习。(三)关注每一篇课文的解读。抓准重难点:(1)抓关键词句。(2)抓篇章结构。(3)抓文体辨别。二、教材分析要结合学生具体情况,因材施教。三、教材分析有系统及连贯性。四、要深入解读教材。

毕业院校

广州大学

2017.09—2017.09教育管理硕士

上海师范大学

2008.09—2012.07教育学师范本科

常用地址

教学特色

教学追求卓越,具有较高综合素质。擅长语文阅读及作文教学。 多次获市征文比赛奖项和各类校级荣誉。

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