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小奥数、初中数学骨干史老师

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长沙小奥数、初中数学骨干史老师
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长沙小奥数、初中数学骨干史老师

教龄:13年|课时:718|好评数:58

认证信息:
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学历
认证
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授课区域: 天心区

年级
小学四年级 小学五年级 小学六年级 初中一年级 初中二年级 初中三年级
场地
老师上门 学生上门 在线授课

教学特点

个人简历:本人于2004年毕业于湖南科技大学数学与应用数学专业,2004年――2014年在省重点中学担任初中数学老师和班主任工作。于2012年获中学一级教师资格证。2014 年――2016年在培训学校担任初中数学和小学奥数老师。教学特点:1、对初中教材和中考考试大纲都很熟悉和研究。2、会根据学生不同的学习情况选择不同的教学方法。3、教学过程中会引导学生养成自己思考的好习惯。

成功案例

南雅中学初三学生,入学成绩是等级E

我是5月中旬接触该学生,从入学考试试卷的答题情况发现她的基础很差,初中各个年级的知识点都有漏洞。我很快根据她的实际情况制定了详细的教学计划,先划分知识点的模块,她容易掌握的知识点先进行学习,上课的过程中她很配合老师的教学,10次课以后的月考,她数学成绩有明显的提高,她学习数学的兴趣更浓,慢慢的开始接触中等难度的题目。这时候她会有不懂的题目,我边引导她学习解题技巧还要疏导她的心理素质。每个星…

明德天心学生,从初一开始现在是初二

该学生是从初一开始,她小学的基础还好,就是计算的习惯不好,会做的题目结果容易出错。针对她的情况,平常教学过程中一定要常常叮嘱她笔算,口算的习惯一定要改,她坚持了快一年把计算的习惯改变了。教学过程中我主要是与她们学校学习的进度保持一致,教学的内容我会根据她的实际情况选择题目进行讲解。教学成果很不错。

广益中学初三学生

该生比较自信,很有主见。进入培训学校最初是家长的想法,所以开始的课程她不是很主动。首先我帮她分析她目前数学成绩在以后中考会很被动,数学成绩是A的话,中考志愿填报她很有优势,慢慢的她也认同我的观点。针对她的教学计划主要是培优,先是小题目的难题训练,特别是涉及解题技巧性很强的题目。后期主要是压轴题的专项训练和圆的综合性题目。

教学经历

2014/09—至今

培训学校的初中数学老师和小学奥数老师

1、在培训学校接触了初中各个年级的学生,我会根据不同的年级以及学生基础采用不同的教学方法,教学成果很显著。 2、自己独立编排了小学四年级的一期奥数教材。

2004/09—2014/07

省重点中学初中数学老师

1、担任初中各个年级的数学老师和班主任工作。 2、参加了学校组织的数学老师的培训。 3、教学过程中把自己的教学成果整理的论文获评比的奖项。

毕业院校

湖南科技大学

2000/09—2004/07

课程评价

好评(58)
中评(1)
差评(0)
2017年8月4日 9:12

浪子心声513 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学五年级 数学 老师上门 2小时

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2017年6月16日 21:53

隐心760 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学五年级 数学 老师上门 2小时

也已经上了很多次史老师的课,感觉效果不错就是没有多做题,讲解很仔细老师思维很敏捷,上课就像写作业一样非常轻松!

老师回复:玥玥这段时间在主动做题目,多做题目对知识点的理解和应用都有很大的帮助。
2017年6月24日 17:21

隐心760 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学五年级 数学 老师上门 2小时

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2017年4月2日 19:45

追忆095 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

初中一年级 数学 老师上门 2小时

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老师回复:今天学习的知识主要是平行线的判定方法和技巧相关题目的讲解,天瑞知识点掌握的很好,只是证明过程的逻辑推理的书写不习惯。
2017年3月15日 23:10

隐心760 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学五年级 数学 老师上门 2小时

孩子很喜欢老师,上学期结束,成绩不错,下一步希望能提高她对数学的兴趣,变被动学习为主动学习

老师回复:哈哈,玥玥现在是很主动的学习,这是最好的老师。
2017年3月28日 7:00

上善若水544 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学六年级 数学 老师上门 2小时

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2017年3月28日 7:00

158*****367 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学六年级 数学 老师上门 2小时

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2017年3月27日 7:00

流行961 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

初中三年级 数学 老师上门 2小时

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2017年3月27日 7:00

踏雪417 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学四年级 数学 老师上门 2小时

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2017年3月23日 7:00

隐心760 长沙-小奥数、初中数学骨干史老师

小学五年级 数学 老师上门 2小时

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