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小初数学王老师

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满意率

94.52%

大家都在说:

  • 全部132
  • 耐心18
  • 讲课认真17
  • 讲解仔细16
  • 备课充分16
  • 思路清晰16
  • 很亲切15
  • 氛围轻松12
  • 有针对性10
  • 善于沟通8
  • 戴工牌穿鞋套4

好评(28) 中评(0) 差评(0)

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年6月23日 11:55

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年6月16日 21:45

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年6月9日 23:02

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年6月3日 5:31

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年5月27日 7:54

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年5月20日 7:02

  • 139*****235

    此用户没有填写评价

    2018年5月17日 8:05

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年5月13日 8:20

  • 139*****235

    小孩喜欢王老师授课

    2018年5月17日 8:06

  • @瑄

    此用户没有填写评价

    2018年5月6日 7:48

成功案例

吴同学,六年级,从期中79分到期末93分

从期中过后开始带他,缺点:计算错误率高,知识体系混乱,很不自信,做题无格式 针对计算问题,每天一面口算,限时,要求质量。 重新构建知识体系,注重相似知识点之间的关联和区别。重点强调训练做题格式和做题思维。 经过几节课的训练,孩子目前十分自信,讲难题也能积极思考,消除了对数学的畏惧。

汪同学,六年级,成绩稳定在100分

从五年级开始带她,缺点:做题思维和方法有些欠缺,计算错误率较高。针对计算问题,每天要求一面计算题,限时保质完成,考试时计算题一定要计算两遍,严禁出错。针对方法欠缺,让孩子见识各种题型,充分调动孩子积极性,不会的常错的题目每次都会训练,并且让孩子讲给我听。到六年级,孩子已经能够稳定在100分,并且讲课的深度和综合性也上了一个档次。

教学经历

2012/09—至今

武汉江岸区一线教师

负责本校数学科目教授教研任务

常用地址

教学特色

因材施教,针对不同性格的学生采用不同的教授方法,对症下药,使孩子能够融入教学之中; 重视基础,从概念讲起,使孩子透彻理解知识,真正掌握并运用,打破部分孩子对数学的恐惧逃避心理; 重归纳,授方法,带着孩子一起梳理知识点,总结归纳做题思路和方法。

教过的学生学校名单

  • 长春街小学
  • 湖大附中

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