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小初数学张老师

石家庄小初数学张老师
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满意率

97.85%

大家都在说:

  • 全部387
  • 讲课认真51
  • 讲解仔细50
  • 有针对性50
  • 思路清晰45
  • 思维严谨43
  • 备课充分41
  • 善于沟通33
  • 生动29
  • 严格23
  • 明了22

好评(100) 中评(0) 差评(0)

  • 189*****632

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    2018年4月10日 21:32

    老师回复:谢谢
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    2018年4月10日 21:34

    老师回复:谢谢
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    2018年4月10日 21:34

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    2018年4月10日 21:34

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    2018年4月10日 21:34

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    2018年4月10日 21:34

    老师回复:谢谢
  • 好好学习888

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    2018年3月30日 22:24

    老师回复:最近的练习题做的比较好坚持
  • 189*****632

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    2018年4月10日 21:33

    老师回复:谢谢
  • 189*****632

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    2018年4月10日 21:33

    老师回复:谢谢
  • 189*****632

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    2018年4月10日 21:33

    老师回复:课上孩子听讲很认真

成功案例

赵同学

还开始学生的数学成绩不及格,试卷120满分大概40多分的程度,属于基本知识都不扎实的,跟我学习一段时间后,一模数学成绩80多分。针对他的教学方法是先跟孩子做朋友,了解孩子的特点和兴趣,由兴趣慢慢转到数学教学上,孩子跟着我学习非常快乐,自己主动的要加课。最后中考考上自己理想的高中,数学成绩考了94分

王同学

我教他是刚上初二,在初一阶段基本上是玩过来的,基础很差,课上不听讲,数学成绩二三十分,对于他我不急于给他讲多少题,首先从孩子擅长的计算开始,这样孩子有信心,就不会抵触,由简到繁,由易到难,一点点的拓展孩子的知识,慢慢的孩子成绩提高了,自己也对数学有了学习的兴趣。

教学经历

2013/08—至今

数学老师

刚开始在唐山曾曾任职,后来回石家庄某初中曾任职,带过三届毕业班,对考试大纲各知识点非常熟悉,对石家庄重点学校的教学重点和教学进度都很了解

毕业院校

唐山理工大学

2008.09—2011.04数学教育硕士

常用地址

教学特色

个人性格和蔼,善于与学生交流,根据学生的特点设计符合学生学习的教学体系,教学课程具有针对性,以学生为主体。教学过程采用“”引入+讲解+启发+巩固+拓展+总结”。跟家长积极的交流和沟通,让家长及时了解学生的进度和课上知识掌握情况。并课下随时为孩子答疑。

教过的学生学校名单

  • 草场街
  • 桥西外国语
  • 东马路小学
  • 砚泉学校
  • 五十中

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