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庄同学:解决作文瓶颈实现飞跃中考作文56

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教学经历

2013/01—至今

市级某优秀公校经验优秀语文老师

入职初期即承担重任,教两个毕业班的语文,经过一年的艰苦努力,在升学考时两个班的语文平均成绩均超过了老教师所带的班级。此后十余年,不断在毕业班与非毕业班之间倒换,教学水平、教学成绩、教研成果一年年不断获得丰硕成果,由初出茅庐的“小毛头”逐渐成长为有一定“江湖地位”的教学骨干。此间多次获得“教育尖兵”、“教研先锋”、“师德模范”等称号;多次被评为“优秀青年骨干教师”;收到众多家长赠予的锦旗和感谢信。

2010/01—至今

兼职于辅导机构,磨练个性化补课教学能力

因为学校大课不同于个性化辅导,所以先后特约受聘于申华、学大、昂立等知名教辅机构,参与一对一、一对多小班等个性化补课教学,着力探索个性化补课辅导的教学规律和**技巧,成果颇丰。在学大期间,成为语文学科里为数不多的好评反馈率100%的教师;在昂立期间,曾经创下教完一个学生后,受他的口碑影响有七八个同学同来找方老师补课的纪录;在申华,凭借优秀的教学教研经验受聘给他

毕业院校

浙江大学

2010.06—2014.09汉语言文学博士

满意率

89.55%

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对不起,没有找到结果

常用地址

教学特色

为人随和,为师严格,专业知识扎实,教学方法独到,授课生动幽默,将阅读与作文教学,古文学习和现代文学习,应试教育和素质教育相结合,针对不同的学生制定不同的学习方案。 有一种美丽的遇见是与众不同的你遇到了位与众不同的老师,从此你的人生也开始变得与众不同。级某优秀公校经验优秀青年骨干教师;学大教育、昂立教育兼职特级讲师,申华教育特约语文教研组组长;多次参与区语文一模二模参考答案审编;百度学术语文特约编辑。

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