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龚老师的课程评价

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成功案例

韩同学,实现阅读理解个位得分到满分的跨越

韩同学,是一个不善于表达且词汇量减少的初二学生。刚接手的时候,阅读理解只能答简单几个词,答题完全没有思路,也不知道如何表达。针对他这种情况,我制订了一个阅读理解专项练习的教学计划,从基本的概念学起,对每种题型进行归纳分析,讲解答题思路及技巧,课后加上一定程度的练习,形成了清晰的解题思路,答题越来越规范,越来越有内容。每答出一道题,就会鼓励他,帮助他树立信心。在不懈的努力下,阅读理解得了满分!

陈同学,中考语文106/120,突破自己

陈同学,是初三上学期带的,基础较好。但是,眼高手低,经常犯一些低级错误,导致失分严重,为了帮她养成良好的习惯,我将她每次考试错的题型进行总结归纳,再加上强制性要求的训练,坚持了一段时间后,成绩有了明显的进步。在学习中不断进行专题强化训练,答题思路越来越清晰,成绩趋于稳定。

教学经历

2019/02—至今

初中语文老师

对13个省份的中考语文学情考情进行分析,一对一教学,帮助学生提高语文成绩。

2018/09—2018/12

班主任

负责班级管理,以及语文日常教学活动,参与语文课程规划及教学安排。

教学心得


  • 11月

    用心感受,倾囊相授。

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