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满意率

98.58%

大家都在说:

  • 全部414
  • 善于沟通61
  • 耐心60
  • 讲课认真56
  • 讲解仔细43
  • 思路清晰43
  • 思维严谨37
  • 内容丰富35
  • 备课充分34
  • 有效果29
  • 氛围轻松16

好评(152) 中评(1) 差评(0)

  • 长路漫漫

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    2018年1月15日 20:12

  • 长路漫漫

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    2018年1月15日 20:12

  • 长路漫漫

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    2018年1月1日 8:36

  • 长路漫漫

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    2017年12月24日 14:12

  • 长路漫漫

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    2017年12月24日 14:12

  • 长路漫漫

    此用户没有填写评价

    2017年12月12日 9:06

  • 长路漫漫

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    2017年11月28日 9:29

  • 小曹童鞋

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    2017年10月17日 19:39

  • 长路漫漫

    此用户没有填写评价

    2017年10月16日 14:15

  • 小曹童鞋

    此用户没有填写评价

    2017年10月17日 19:40

成功案例

数学成绩提高五十分

朱同学,立达中学初三学生,初二下学期我接手给他上数学课,《相似图形》学校的单元测试他只考了二十几分,《一元二次方程》测试也只得了三十几分,基本内容可以说是一窍不通。初三时,我就开始给他进行中考总复习,从代数部分开始,当他掌握一定的方法时,然后开始几何,过程中指导他如何读题,如何思考并学会与相关的知识点进行**,培养他自主学习的能力,通过一年多的努力,2016年苏州中考数学取得了104分的好成绩!

培养数学学习兴趣

孙同学,振华中学初一学生,数学成绩中等偏下,学习没有信心。平时重点培养他预习、复习的能力,每次上课指导他如何进行总结、归纳,通过半年的学习,取得了很大的进步,现在数学成绩在班级前十名,对数学学习非常自信!期末考试数学取得了120分的好成绩!

教学经历

2015/09—至今

苏州

专注一对一教学探索与研究,把握苏州中考动向。在教学中能找到学生的知识缺陷,落实知识点,并将其转化成学生的能力,使其做题有方法和良好的意识。可以针对学习程度不同的学生制定不同的学习方法.

2009/08—2015/07

江苏省某中学

2009—2015任教于江苏省某中学,数学教师,班主任。获得校青年教师教育教学能手、中考优秀教练员等称号,多次参加青年教师素质大赛并获奖,在江苏省一级期刊发表过论文。教学中善于引导学生养成良好的学习习惯,注重培养学生自主学习的能力。课后辅导富有耐心,可以根据学生的情况制定个性化学习目标。

毕业院校

淮安大学

2005.09—2009.07数学与应用数学本科

教学心得


  • 11月

    如何学好初中数学?

    如何学好初中数学?


  • 7月

    “终身学习”清单


  • 7月

    培养学生自主学习和终身学习的能力

常用地址

教学特色

我从零九年开始在一所重点中学从事初中数学教学工作,在学校教学期间多次获得青年教师标兵、综合素质能手等称号,并在江苏省一级期刊《初中数学教与学》上发表文章。教学中善于**问题,引导学生去思考,并培养学生自主学习能力,在一对一教学中效果非常明显,学生成绩提高快。

教过的学生学校名单

  • 苏州工业园区新城花园小学
  • 吴江市震泽中学初中部
  • 新草桥中学
  • 苏州市景范中学
  • 第一初级中学
  • 苏州工业园区第五中学

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