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数学陈老师

上海数学陈老师
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数学陈老师

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满意率

95.92%

大家都在说:

  • 全部174
  • 善于沟通25
  • 讲课认真22
  • 备课充分21
  • 耐心20
  • 思路清晰18
  • 高颜值15
  • 内容丰富15
  • 生动13
  • 有针对性13
  • 思维严谨12

好评(43) 中评(0) 差评(0)

  • 露露

    此用户没有填写评价

    2018年5月7日 18:41

  • 露露

    此用户没有填写评价

    2018年5月7日 18:41

  • 露露

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    2018年5月7日 18:41

  • 露露

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    2018年5月7日 18:40

  • 露露

    此用户没有填写评价

    2018年5月7日 18:40

  • 露露

    细心认真负责的老师

    2018年3月31日 18:03

  • 露露

    非常满意!

    2018年3月31日 18:02

  • 露露

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    2018年3月7日 12:23

  • Michelle.Jiang

    此用户没有填写评价

    2018年2月7日 20:28

  • 露露

    此用户没有填写评价

    2018年1月16日 8:34

成功案例

孙同学,吊车尾,目前保持班级前三

从六年级下开始接手,缺点:贪玩,粗心大意,犯低级错误,为了帮他改正坏习惯,我把她每次考试和平时的失误集成错题集,每周定期重做错题,有严格奖惩制度,目前一直保持top leading的成绩

学生高续课率

了解学生、因材施教、关注学生个人,对不同年龄段的学生不采用“一刀切”的教学方法,而是循序渐进,了解学生成长的阶段性和独特性。凡是带过的学生都是长久发展学习的课程,且非常喜欢上数学课,因此目前空断时间极少。

教学经历

2013/09—至今

双语教学 国际课程

1.培养孩子用英语沟通的兴趣。2.让孩子发现自己的学习能力,主动要求提升自己的沟通技能。 3.让孩子永远保持自己是沟通高手的感觉,不是上课,而是自信的素质教育。 国内教育路线: 1.专注一对一专项教学,针对每个不同的学生,避免刻板的、统一的教学方式。 2.为学生制定个性化分数提升方案,其他环节优化精深,励志分数稳定增长。 3.帮助培养孩子良好的学习习惯,逐渐掌握自我总结、汇总、归类知识点的方法。

2013/09—至今

多年的教学经验

1)能较好的激发学生的数学能力。2)不是一味的单调的数学教程,能让学生发现双语数学的魅力以及学习的趣味。3)独特的授课思路,不仅仅传授知识本身是什么,更会引导你自己去发现、该怎么去做。4)风趣幽默,学生上课能一直注意力集中在老师身上。5)各种知识面广博,善于激发其内部动机,逐步培养学生的良好学习习惯。

2013/09—2014/09

知名外语辅导机构签约教师

知名外语辅导机构签约老师,对少儿英语类材料相当熟悉,对少儿双语学习非常有帮助,能更好的做到双语辅导。

常用地址

教学特色

教学特点:1.教学风格亲切自然,耐心细致,生动幽默,善于激发学生兴趣,站在学生角度思考,拥有良好的同理心 2.对学生的心理变化非常了解,能在学习过程中帮助孩子调整心态。擅于激发学生的求知欲。为人真诚,工作认真,得到同事的一致好评。3.熟悉一模、二模和中考必考点、易错题和得分点,擅长针对不同专题进行方法总结,拥有自己的方法论

教过的学生学校名单

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