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韩老师的课程评价

老师详情

成功案例

个性差异,区别对待

上海浦东新区陈同学,一年级下学期*始和我一起学习英语。和我上课之前,陈同学对英语兴趣不高,成绩C。其实陈同学是个特别听话的小女孩,学校作业会及时完成。她跟读很好,但是对英语似懂非懂。针对她的实际情况,知识重点我会反复讲,同时每次重点PPT一定要有趣,直到她记住。经过一个半学期的学习,前几天妈妈给我发了她二年级上册的期中考试试卷,成绩为A。每个**都不同,要有不同的教学方法。

成功案例1

小学英语学习关键在于学生可以坚持学习英语。英语学科是一个需要经常接触的学科,刚*始坚持学习,进步可能不是很明显,但是只要坚持学下去,会保持一个很好的水平。没有不聪明的学生,只有不能坚持的心理。广东李同学,和我学习之前,英语60分左右,学习一个学期后,稳定在85分左右,第二学期目标90分以上。只要坚持,英语学习才会质变。

教学经历

2018/10—2020/03

英语老师

编辑课件,一对一教学。

2015/09—2018/10

中教老师

小学英语的中教授课,学习每个单元的重点内容,重点在英语输出上,为外教课*准备。

毕业院校

北京大学

2008.09—2012.07国际经济与贸易本科

河北金融学院

2005.09—2008.07物流管理专科

教学心得


  • 11月

    耐心对待学生,让学生对英语感兴趣

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