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初高中语文潘老师

宁波初高中语文潘老师
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初高中语文潘老师

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满意率

95.62%

大家都在说:

  • 全部167
  • 内容丰富20
  • 氛围轻松19
  • 有针对性19
  • 善于沟通19
  • 备课充分19
  • 讲课认真19
  • 讲解仔细14
  • 有效果14
  • 耐心13
  • 生动11

好评(37) 中评(1) 差评(1)

  • 139*****020

    此用户没有填写评价

    2018年9月26日 8:16

  • 自由身882

    此用户没有填写评价

    2017年8月15日 18:11

    老师回复:绎成爸妈谬赞,孩子学习用心,课后巩固扎实,这让我感到很幸运。
  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:24

  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:23

  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:22

  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:22

  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:22

  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:22

  • 135*****773

    孩子愿意上潘老师的课,备课、上课都很认真,也很有耐心。

    2017年8月14日 19:21

    老师回复:谢谢宇程妈妈谬赞,一定会更加用心,希望孩子能够更进一步!
  • 虎妈猫爸711

    此用户没有填写评价

    2017年7月16日 9:12

成功案例

应同学,市一模语文86,考取复旦大学

该生为男生,典型的重理轻文。高三意识到语文短板的制约让其很难实现名校梦想,故此高二末暑期补课期间花了一定精力弥补不足,但是一模仅考86分。针对性制定突击计划,一是夯实基础,解决基本音、形、意、病句、成语、常识,引导学生研究历届高考试题,把握高考方向,明晰重难点。二是规范现代文答题思路与技巧,争取少技术性失分。三是针对热点,模块化准备作文材料。最后该生高考语文127分,如愿考上复旦大学。

教学经历

2001/08—至今

宁波某公立重点高中公校经验高级教师 教研组长

2001年至今 宁波某公立重点高中公校经验 教研组长 宁波市教学基本功评比一等奖 参与编写《浙江历代散文名家作品选读(明清卷)》,文言文教学评比一等奖。区先进工作者。

毕业院校

浙师大

1997.08—2001.06汉语言文学教育本科

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教学特色

14年以来一直从事高中语文教学,班主任工作至今,教学能够贴近学生,责任心很强。学科骨干,高级教师,教研组学科带头人,14年共执教9届高三,于高三语文一、二轮冲刺复习有丰富经验及个人心得体会。尤其是面对艺考生学时紧、基础弱的特点,能系统化、针对性的予以强化提高。

教过的学生学校名单

  • 蛟川书院高中部

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