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满意率

96.53%

大家都在说:

  • 全部267
  • 讲课认真48
  • 耐心46
  • 善于沟通33
  • 讲解仔细30
  • 思维严谨25
  • 氛围轻松23
  • 有针对性20
  • 思路清晰19
  • 很亲切16
  • 戴工牌穿鞋套7

好评(75) 中评(0) 差评(0)

  • 139*****513

    此用户没有填写评价

    2017年11月22日 8:31

  • 天天向上

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    2017年11月19日 11:33

  • 139*****513

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    2017年11月12日 20:20

  • 天天向上

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    2017年11月11日 19:19

  • 139*****513

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    2017年11月5日 15:02

  • 天天向上

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    2017年11月4日 16:50

  • 天天向上

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    2017年10月28日 18:06

  • 139*****513

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    2017年10月22日 20:24

  • 天天向上

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    2017年10月21日 20:11

  • 139*****513

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    2017年10月15日 19:59

成功案例

孙同学,中考数学108

原来数学只能考70几分,思维能力较弱,经过半年的补习,从基础入手,精讲精练,成绩大幅提高,对理科也越来越有信心,中考数学108分,考入奔牛高中

任同学,中考数学大幅提高,考入理想高中

双胞胎姐妹,思维比较敏捷,反应较快,但思考不够细致深入,知识系统性、关联性不强,经过半年的辅导,中考数学112,109,考入理想高中

教学经历

2015/07—2017/03

常州某教育学校 教学主任

主要负责初中理科的教学、教研工作,经过多年的一线的教学工作经验,研究出“模块式教学法”,告别传统零散化、机械化的教育模式,强化知识系统性,大幅提高学习效率及知识巩固率

2013/05—2015/07

专职于一对一辅导

主要负责初中理科的教学工作,主要为一对一学生,进一步了解学生各方面的特点及如果有针对性的去一对一辅导,更快的提高学习成绩

2011/01—2013/05

主讲教师

主要负责初中数学的教学及教研工作,主持编写多本教学材料,及多次带领团队组织教研活动,深入研究快速提高学习成绩的教学方法,取得良好的效果

常用地址

教学特色

上课前会与家长充分沟通,掌握孩子的性格特点、爱好特长,学习习惯和学习态度,方便在之后的教学工作中,能更了解孩子,更快的与孩子处好关系,取得彼此的信任。教学过程中,八年多的初中数学辅导经验,让我对知识的重点、难点把握精准,讲题会由浅入深,举一反三,主要让孩子去讲、去分析,我去补充和引导,而不是只听老师一个人讲,从而提高学生独立自主的思维能力,此外,我会注意构建孩子全面的数学体系,提高知识综合应用能力

教过的学生学校名单

  • 常州市正衡中学
  • 24中
  • 同济
  • 中加国际学校

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