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成功案例

陈同学,冰心作文大赛获得一等奖

从如何写事,到如何写人。每个方法和每个注意的点给学生梳理,从生活中的体验,做生活的有心人。一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之…

教学经历

2011/06—至今

合肥市某公立学校语文老师

负责校内语文老师教学,尤其擅长作文和阅读理解,所带学生多次在作文大赛中获奖。

满意率

99.39%

大家都在说:

  • 全部55
  • 耐心15
  • 内容丰富8
  • 幽默6
  • 讲课认真6
  • 氛围轻松4
  • 有针对性4
  • 有效果4
  • 善于沟通3
  • 生动3
  • 很亲切2

好评(227) 中评(0) 差评(0)

  • 152*****665

    家长没有负面反馈,已自动好评!

    2017年3月16日 7:00

  • 渴望901

    家长没有负面反馈,已自动好评!

    2017年3月16日 7:00

  • 祝福077

    家长没有负面反馈,已自动好评!

    2017年3月15日 7:00

  • 水澜222

    家长没有负面反馈,已自动好评!

    2017年3月15日 7:00

  • 渴望901

    老师很负责任,上课能有效调动孩子积极性

    2017年3月2日 16:40

  • 追忆114

    老师善于沟通,讲课内容比较丰富,效果不错

    2016年12月31日 12:55

  • 不惑662

    孩子 很 喜欢 老师,认真负责。

    2016年11月25日 23:03

  • 阳光无限200

    老师 非 常仔细认真,孩子很喜欢

    2016年11月25日 22:52

  • 玲珑月626

    讲课内容丰富,有效果,有针对性

    2016年11月20日 7:20

  • 刘杨

    老师很负责任,来的时候准备了上课的材料。为吴老师点赞

    2016年10月16日 22:02

    老师回复:孩子基础还不错,后面继续加油

常用地址

教学特色

毕业于师范类汉语言文学专业毕业,07年至今曾任职于合肥陌公立学校,担小学语文教师,并多次获得“优秀学科教师”荣誉称号。【教学特点】1、课堂精心设计,激发学生兴趣、启发学生思维,使学生积极参与到课堂中来;2、因材施教,关心、鼓励不同层面的学生;3、讲解结合,注重实际能力和应试技巧的提升。

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