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汪老师的课程评价

老师详情

成功案例

彭家乐,高考化学89,考入吉林大学

彭同学高考前三个月来学习,一*始来,一些基础知识都掌握的还可以,考试每次都是70分左右,难题*不了。经过几次的摸底考试,找到了**的问题,**缺乏解题方法,*完题不会总结!所以接下来的课程,每次*完题,都会让**总结解题方法,涉及的知识点,经过两个月的培训,**基本掌握了一些固定题型的解题方法,分数也稳定在85分左右,高考也发挥正常,取得了不错的成绩!

王晨曦,中考化学96,考入当地*好的高中

**从初二的暑假*始学习,**平时学习各科成绩还可以,对化学有些不太在意,认为很简单可以自学。眼高手低,*题漏洞很多,经常犯错!为了改变他的学习方式,刻意安排了一些应用能力稍大的题目给他*,让**意识到自己的不足。在讲课时,也细心的讲解了每一个知识点,加大了复习和练习的频率,提高了**对知识点的掌握和应用能力!

教学经历

2016/09—至今

高中化学讲师

1:负责准备课件,展*授课,答疑解惑。 2:参与教研任务,完成高中课件的编写与修改。 3:每周参加公司例会,听取优秀老师的授课经验与技巧。

2013/10—2016/06

化学讲师

1:**教案,负责授课,答疑解惑! 2:参与理科教研工作,讨论并**化学讲义! 3:参与教师授课比赛,学习和提高授课技巧与能力!

毕业院校

惠州学院

2011.09—2015.07化学师范本科

教学心得


  • 1月

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