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陈老师的课程评价

老师详情

成功案例

郑同学，湖南学生，顺利考入****

郑同学，我是在中考前*始给郑同学上课，**学习的主动性还是很好的，主要问题是对生物的知识不系统，所以在考试的时候容易出现小的错误，所以*始没有拿到A的成绩，上课我通过指导**建立生物知识网络，同时辅助进行专题模块的习题练习，提升她的答题准确性和逻辑性，通过两个月的努力，取得了很不错的效果，*终在中考取得了A的成绩。顺利的考入****。

李同学，北京海淀区**，北京体育大学

李同学实际生物的基础还是不错的，主要在高三阶段突然接触综合的生物试题，不知道该如何解答，在选择上错误很多。在解答大题的时候逻辑性不强，答案不够标准，容易丢分。因此，我结合她的特点从建立知识网络的方法让她建立生物典型考点的知识网络，并且，建立错题本的方法提升成绩。在二模时成绩就稳定在了62分以上。

教学经历

2017/06—至今

全职生物教师

*展初高中阶段的生物线上一对一的教学工作，已带过的学生有一百多人。对高考的考点熟悉且有自己独特的教育方法，能够很好帮助**提升成绩。

2013/01—2017/05

高中生物教师

*展高中生物一对一的教学工作，在此期间共指导年的高三**参加高考，对北京，全国卷高考的考点都有比较全面的了解，曾指导一位北京学生从20多分增长到高考的65分（北京生物满分80）。获得了学生和家长的广泛认可。

毕业院校

河南大学

2009.09—2012.07植物学硕士

信阳师范学院

2005.09—2009.07生物技术（师范类）本科

教学心得


  • 11月

    生物，一门兼具理性与生活的学科。

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陈老师

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