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满意率

92.24%

大家都在说:

  • 全部25
  • 有针对性4
  • 内容丰富3
  • 思路清晰3
  • 严格3
  • 善于沟通3
  • 戴工牌穿鞋套2
  • 思维严谨2
  • 氛围轻松2
  • 幽默2
  • 生动1

好评(11) 中评(0) 差评(0)

  • 136*****843

    此用户没有填写评价

    2018年5月25日 21:57

  • 139*****267

    此用户没有填写评价

    2018年3月31日 15:19

  • 139*****267

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    2018年3月31日 15:19

  • 139*****267

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    2018年3月15日 20:38

  • 139*****267

    外出,没有见到老师!不过从厚霖反馈的信息来看,老师还是很有责任心和善于引导!厚霖挺喜欢老师的课!

    2018年3月9日 21:15

    老师回复:厚霖是个礼貌,聪明的小男孩!性格开朗活泼,目前的学习只是缺乏兴趣!在老师的指导下和厚霖的努力下,相信厚霖会越来越棒!加油,孩子!
  • 185*****141

    此用户没有填写评价

    2018年2月12日 17:50

  • 185*****141

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    2018年2月12日 17:50

  • 185*****141

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    2018年2月12日 17:50

  • 185*****141

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    2018年2月12日 17:50

  • 牛牛0239

    第二次课了,老师对孩子的学习状况,学习习惯,有了初步的了解,也在调整孩子的学习状态!希望越来越好

    2017年12月27日 21:38

    老师回复:相信在我们共同配合和轩轩的努力下,轩仔会越来越棒!

成功案例

李同学 六年级 76分提升至98分

李同学我接手的时候基础是比较薄弱的,而且对于学习没有很大的兴趣,每一次考试都会让孩子害怕,针对李同学的情况我也没有马上就开始讲教学内容,而是通过与孩子的交谈、学科游戏中了解到孩子的兴趣点,从他感兴趣的东西入手嵌入学习,让孩子真正感受到学习的乐趣,有信心学好语文,孩子经过辅导之后成绩有明显的提高,每次都会跟我报喜,看到孩子的成长我感到非常欣慰。

肖同学 五年级 作文比赛二等奖

我接手该生时,这孩子其他方面都还可以,就是一说到作文,如同面临老虎一样害怕!针对她的情况,我先不急着让她动笔,而是陪着她看外书,积累书中的好词佳句…正如杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”!并教她分析别人文章的写作结构,经过一段时间的跟踪指导,在现场作文中脱颖而出!

教学经历

2002/09—至今

广州小学老师

我是一名**教师,主要负责学校中高年段的教学教研以及班主任工作!在教学中,主要针对中高年段的教学目标,加强孩子基础学习,提升孩子们的阅读和写作能力的技巧。

毕业院校

吉林省长春市师范大学

2001.09—2003.06汉语言文学本科

常用地址

教学特色

兴趣是最好的老师!在教学中根据学生的实际情况,制定好教学计划!课内和课外相结合,让学生在不枯燥情况下学到知识!对待家长,能积极地沟通的交流,及时反馈孩子的学习情况以及进度!

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  • 体育西路小学

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