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初中数学余老师

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满意率

99.45%

大家都在说:

  • 全部1809
  • 氛围轻松201
  • 讲课认真201
  • 思维严谨191
  • 生动190
  • 讲解仔细188
  • 思路清晰186
  • 备课充分179
  • 很亲切179
  • 耐心173
  • 善于鼓励121

好评(259) 中评(0) 差评(0)

  • 祝福259

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    2018年1月12日 20:57

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 祝福259

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    2018年1月12日 20:56

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 黄芷若

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    2018年1月11日 12:56

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 祝福259

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    2018年1月5日 21:19

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 祝福259

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    2018年1月5日 21:19

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 黄芷若

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    2018年1月3日 20:36

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 祝福259

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    2017年12月29日 20:54

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 祝福259

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    2017年12月29日 20:54

    老师回复:谢谢您的评价!
  • 吴子欣

    老师平易近人,非常有耐心,教学方法,孩子也都能接受,喜欢!感谢老师的循序渐进的引导孩子,让孩子慢慢地建立自信心!

    2017年12月29日 8:24

    老师回复:谢谢您对教师教学工作的支持及提出的宝贵的建议!
  • 黄芷若

    此用户没有填写评价

    2018年1月3日 20:37

    老师回复:谢谢您的评价!

成功案例

蔡同学 全国初中数学竞赛一等奖

内容:七年级接手的新生,开始成绩中等,在学习过程中,审题粗心,解题马虎,解题过程书写不严谨。在以后的教学过程中,循循善诱,改变其学习方法、端正其学习态度,在八年级全国初中数学"华罗庚杯"竞赛中荣获一等奖。

刘同学、中考数学提分56分

内容:对刘同学印象特别深刻,一个内向的女孩子,接这个学生是在初三上学期第一次月考后。家长拿月考数学试卷找到我,考试分数26分。和家长沟通后,了解到小孩子内向,一直数学较弱,对补课有抵触心理。在以后近一年的时间对其性格特点和基础情况进行分析,相信自我,每一次的小进步都予以肯定和鼓励,慢慢地性格开朗起来。中考数学成绩达到了84分。感言:作为教师不但要传授学生知识,还应关注其从性格及心理特点。

教学经历

1999/09—至今

南昌市初中数学老师教学经历

自1999年09参加工作以来,在南昌市某公立中学任教初中数学并担任班主任工作,并担任数学组教研组长。从事循环式教学,历年次被评为优秀教师和优秀班主任。多年从事初三数学教学工作,教学成绩显著。

毕业院校

江西师大

2002.09—2006.07数学本科

常用地址

教学特色

教学态度严谨,熟知初中数学知识,善于用分析、简单的方法教授数学知识,善于用因材施教的方法分层教学,善于了解学生个性及特点。能够积极的与家长及学生沟通,发现学生知识的薄弱点,从而提高学生的学习成绩。

教过的学生学校名单

  • 二中
  • 铁一中
  • 师大滨江校区

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