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金老师

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金老师

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成功案例

赵同学,从44到95分

2019年*始进行一对一数学辅导,**刚*始并不愿意学习数学,数学基础薄弱,计算能力差,文字理解能力差,解应用题能力弱。经过辅导后,计算能力和文字理解能力有了大的提升,**的数学成绩从**始的44分到了现在的95分,至今仍在辅导。

何同学,罗洞小学

小学6年级接手的学生,*始进行一对一数学辅导,*始成绩不好,数学基础薄弱。对数学产生了厌烦的心理。我从兴趣入手,在课堂上加入了思维锻炼的小游戏。慢慢的,何同学的逻辑思维能力和数学成绩有了明显的提高。稳定在班级前两名。

教学经历

2018/09—至今

小学数学老师

教学单位:在轻轻教育 教学时间:2018年9月到至今 担任职务:负责数学教师的专业能力培训。 内容描述:教学教研一员

2014/09—2018/09

小学数学

教学单位:**学校 动力小学 小学时间:2014年9月至2018年9月 担任职务:负责校内数学教师的专业能力培训。 内容描述:小学数学教师

毕业院校

哈尔滨师范大学

2010.09—2014.07数学与应用数学本科

教学心得


  • 11月

    教学心得

满意率

98.28%

大家都在说:

  • 全部187
  • 善于引导22
  • 善于沟通21
  • 按时上课21
  • 总结到位21
  • 讲课生动19
  • 互动性强19
  • 经验丰富18
  • 备课充分17
  • 不乱调课15
  • 课件清晰完整14

好评(79) 中评(0) 差评(0)

  • 临池180

    此用户没有填写评价

    2020年10月18日 21:38

  • 友情岁月651

    此用户没有填写评价

    2020年10月16日 18:28

  • 友情岁月651

    满意,*获满满

    2020年10月16日 18:28

  • 友情岁月651

    此用户没有填写评价

    2020年10月16日 18:27

  • 友情岁月651

    此用户没有填写评价

    2020年10月16日 18:27

  • 友情岁月651

    此用户没有填写评价

    2020年10月16日 18:27

  • 友情岁月651

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    2020年10月16日 18:27

  • 一生平安234

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    2020年10月9日 20:52

  • 友情岁月651

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    2020年9月20日 15:17

  • 友情岁月651

    此用户没有填写评价

    2020年9月20日 15:16

常用地址

黑龙江省哈尔滨市南岗区

教学特色

“兴趣是*好的导师”,快乐学习是学习的宗旨。数学知识本身偏于枯燥与抽象,其快乐学习的应用更是尤为重要快乐学习法即将学习的乐趣置于教学,使愉快教学,学在乐中。

教过的学生学校名单

  • 官一小学

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