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作文阅读公校教学经验培养学习习惯提高学生信心基础提高

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满意率

96.85%

大家都在说:

  • 全部167
  • 氛围轻松22
  • 内容丰富20
  • 思维严谨20
  • 备课充分18
  • 讲课认真18
  • 讲解仔细16
  • 生动16
  • 很亲切14
  • 有针对性14
  • 耐心9

好评(62) 中评(1) 差评(0)

  • 一帆风顺021

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    2018年7月16日 14:27

  • 137****4909

    感谢老师在这么冷的天给孩子补课,在老师的指导下孩子现在也不怕写作文了!

    2018年2月3日 18:01

    老师回复:他今天写作文很棒的
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:43

    老师回复:课下多积累好词好句
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:43

    老师回复:努力就会有收获
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:43

    老师回复:多思多积累
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:43

    老师回复:孩子上课很认真
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:43

    老师回复:课内知识掌握得很牢固
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:42

    老师回复:表现很棒
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:42

    老师回复:孩子很懂事,上课表现很不错
  • 雨后骄阳

    此用户没有填写评价

    2018年1月25日 17:42

    老师回复:很不错的孩子,上课专注,思维活跃

成功案例

韩同学,现就读于南艳小学

阅读量一定会影响孩子的写作,提升写作的同时一定要培养孩子读书的兴源。这个过程一定是潜移默化的,韩同学开始阅读和作文是弱项,影响了语文的整体成绩,包括数学的题目理解,经过一段时间,稳步提升到90分以上

教学经历

2012/09—至今

公校经验公校经历老师

对作文和阅读训练有详细的研究,能很快了解孩子的弱点,并有针对性的训练!

2012/09—至今

公校经验公校经历语文老师

对作文和阅读训练有详细的研究,能很快了解孩子的弱点,并有针对性的训练!

毕业院校

池州学院

2009.09—2012.06语文教育专科

常用地址

教学特色

亲和有耐心,对待学生严中有柔。对教材内容把握得当,照顾到学生的心理特点和接受能力,能与孩子如朋友般相处!

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