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作文阅读基础提高公校教学经验尖子培优

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满意率

95.42%

大家都在说:

  • 全部247
  • 备课充分30
  • 氛围轻松29
  • 善于沟通29
  • 内容丰富26
  • 思路清晰26
  • 幽默23
  • 有针对性23
  • 耐心22
  • 生动22
  • Good17

好评(40) 中评(0) 差评(0)

  • ?周周??

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    2018年4月21日 10:18

    老师回复:谢谢
  • ?周周??

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    2018年4月21日 10:15

    老师回复:谢谢
  • ?周周??

    此用户没有填写评价

    2018年4月7日 13:48

    老师回复:谢谢
  • ?周周??

    此用户没有填写评价

    2018年4月7日 13:48

    老师回复:谢谢
  • ?周周??

    此用户没有填写评价

    2018年4月7日 13:47

    老师回复:谢谢
  • ?周周??

    此用户没有填写评价

    2018年3月18日 6:46

    老师回复:谢谢
  • ?周周??

    此用户没有填写评价

    2018年3月18日 6:46

    老师回复:谢谢
  • 宁宁妈

    这次课孩子反馈,要继续努力。是她发现对自己有帮助,在进步了。一起加油!

    2018年2月21日 9:07

    老师回复:谢谢。
  • 妙妙

    此用户没有填写评价

    2018年2月19日 13:21

    老师回复:谢谢
  • 宁宁妈

    此用户没有填写评价

    2018年2月21日 9:09

    老师回复:谢谢。

成功案例

何同学,就读于前黄高中

该同学学习主动性强,但作文上不够出色,特别是细节上欠缺,经过十多节课的一对一辅导,进步明显。

教学经历

2002/09—2015/06

初中语文老师

曾任职多年初中语文教师,多次曾担任循环教学,对常州中考的考情考点考纲比较熟悉。

毕业院校

南京师范大学镇江师专

1998.09—2002.07汉语言文学教育专业本科

常用地址

教学特色

善于与学生交流,比较了解当下学生的思想动态。课堂上能根据学生的学情特点制定相应的教学方案,教学过程严谨有特色。

教过的学生学校名单

  • 博小
  • 北郊

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