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初中数学王老师

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合肥初中数学王老师
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合肥初中数学王老师

教龄:11年|课时:262|好评数:104

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授课区域: 瑶海区 庐阳区 蜀山区 包河区 经济技术开发区 高新技术产业开发区 新站综合实验区 滨湖新区 政务区

年级
小学四年级 小学五年级 小学六年级 初中一年级 初中二年级 初中三年级
场地
老师上门 学生上门 在线授课

教学特点

之之老师:认真负责,知识点讲解细致。一题多解,多解归一,多题归一。过一种完整快乐的教育生活!先后辅导近千名学生,不同的学生数学都获得很大的提高,使优生更优秀,学困生爱上数学。并使学生升上高中学习数学更轻松。初中严格培养学生的思考力,学习力,专研力……。

成功案例

付同学

50中付同学补习半年时间从70分(满分100)提高到96(满分100)

孙同学

38中学初一孙同学补习20小时从90分(满分150)提高到149(满分150)

范同学俩月提升二十多分

五十中新区范同学上学期期中考试六十多分,辅导俩月期末考试数学单科86分,提升二十多分。

教学经历

2006/02—2015/06

38中学数学老师

原任职于合肥市38中学南陵路分校,积极主动的帮助学生在中考前期进行知识点的梳理和整理。同时善于总结归纳章节知识点,作为主题性讲解

课程评价

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差评(0)
2017年8月11日 14:19

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

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老师回复:一转眼,暑期课程结束了,感谢宝宝这四五十个小时听着老师的唠叨。学习的路还很长,只有学会思考,学会看书,才会记忆持久。也许我们做过的题目,几天之后都会忘记,但是曾经为了一个题目,冥思苦想,这种体验,能在您的头脑中留下深刻的映像。希望您继续努力,把这种学习状态继续保持。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
2017年8月9日 12:53

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

孩子现在遇到问题愿意独立思考了,不在像以前那样遇到难题绕着走了,谢谢王老师!

老师回复:学习中如果自己思考了,会觉得时间过得很快。今天不到三个小时的时间,一晃而过,结束时感觉不到上了一上午的数学。这就是学霸的感觉。原来自己也可以如此思考问题。加油。
2017年8月8日 13:04

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

请王老师把如何看好看透书上的知识点及要点灌输给孩子,谢谢拜托啦!

老师回复:每次课都在渗透,宝宝也越来越有感觉了。希望老师不在的时候,也能去思考,总结。学习的路很长,但是学习好的,都是思考多的。题目本身不需要我们读完就出答案,一定要把课本中的定义,定理,性质烂熟于心,这样条件转化更加自然,解题就水到渠成了。加油。
2017年8月5日 21:30

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

谢谢王老师每次上课都花费不少自己的时间

老师回复:知识的难点在宝宝不放弃不断思考努力中解决出来,可以看出内心是喜悦的。加油。希望越来越多这样的感受。题目不在于做了多少,而在于思考了多少,收获了多少。
2017年8月3日 12:50

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

谢谢王老师的教导有方,孩子在慢慢改变中

老师回复:继续加油努力,希望老师不在的时候也能这样学习下去,自己感受一下学习的变化。有变化,才有动力。希望是一种持久的改变。
2017年8月2日 18:28

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

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2017年7月29日 14:17

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

炎炎夏日,感谢王老师不辞劳苦牺牲不少自己的时间耐心细致地讲解,不断提升了孩子的学习兴趣

老师回复:宝宝今天的表现很棒,虽然过程中经历了纠结,但是最后都很好的解决了。数学解题能力来自于课本概念的熟悉,题目本身的提示。代数的美在于他的变化莫测,虽然过程不一样,但是结局都一样。旅途中的风景也是很美的。希望这样的题目自己一道道去解决的时候,对于这个科目的学习态度有所改变。当你可以长时间去思考一个问题时,主动去翻书寻求帮助时,你就在进步。而最终的答案已经不是我们所关心的重点了。加油。
2017年7月27日 22:25

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

王老师有耐心有方法,值得信赖

老师回复:学习了25小时左右,开始的新鲜感过去了,进入一个瓶颈期,这时候有一种声音想放弃,也有另一种声音,坚持一下就是胜利。挺过下一阶段,将会看到一个不一样的自己。加油。
2017年7月25日 12:46

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

天气太热,谢谢王老师的辛勤付出!并请老师教他一些具体的学习方法及如何把学过的知识串起来,如何去总结

老师回复:前面学习了二次函数,反比例函数,三角函数。对应着前面的一次函数,一元二次方程进行了复习巩固,还有分式方程,勾股定理等,宝宝都有所复习体会。后面开始学习相似三角形,会把前面的几何知识进行复习巩固。同时每次课会让宝宝复述几何定理。加油。
2017年7月23日 15:50

上善若水798 合肥-初中数学王老师

初中二年级 数学 老师上门 2小时

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