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小初数学王老师

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满意率

96.16%

大家都在说:

  • 全部25
  • 作业设计合理4
  • 总结到位4
  • 善于引导3
  • 善于沟通2
  • 耐心2
  • 思路清晰2
  • 备课充分2
  • 有针对性2
  • 讲解仔细2
  • 互动性强2

好评(43) 中评(0) 差评(0)

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    2019年2月26日 8:06

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    2019年2月26日 8:05

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    2019年2月26日 8:05

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    2019年2月26日 8:05

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    2018年12月20日 19:55

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    2018年12月10日 8:13

成功案例

八年级武同学由不及格进步到80多分

武同学,八年级学生,我刚给他上课时成绩非常不好,没有方法和思路。父母和孩子都很着急,不过这孩子很懂事,知道父母的不易,我多次和他沟通,帮他树立自信,教他更有效的学习方法,帮他分析题目的解题思路,总结不同题型的解题方法,一段时间下来,成绩从不及格慢慢上升到80多分,父母和他自己又对升高中有了信心!

陈同学 刚开始考不及格 ,期末99分

陈同学是个很内向的孩子,做作业特别拖拉,考试常做不完。成绩都在60分左右。我了解他父母是个急性子,陈同学学习还是比较认真。期中考试前鼓励他:你很努力,你的努力老师都看得见!期中考试刚结束,我看到他问他做完了吗,他说做完了。我拍了拍他的肩膀,说不错。当天晚上他妈妈给我发信息说,孩子记住你拍了拍他的肩膀,也许他一辈子也不会忘。期中分数下来考了96分。后来又多次鼓励,期末考了99分。

教学经历

2016/08—2018/02

常州某小学曾**数学教师

**小学数学老师,熟悉小学教材。深受学生喜爱。辅导学生参加华比赛,并获得奖项。获得小数报杯优秀辅导员,时代报杯优秀辅导员称号。

2014/08—2016/06

常州某中学曾担任数学老师

曾担任班级数学教学工作,熟悉中学教材。教学期间获得教师基本功大赛一等奖。教学水平收到学校家长和同事的好评。

常用地址

教学特色

对学生认真负责,心系学生成绩。善于对学生进行心里辅导,补课先补心,只有唤醒学生的内在学习动力,学生才能有更大的进步!对待家长,能够有效的沟通,让家长及时了解孩子的学习状态。

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