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剑桥新概念中考高考基础提高提升解题技巧

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成功案例

刘同学,高三,某优秀

孩子是从初三开始带的,很听话,反应能力也不错,就是不爱读书,不爱听,听力和作文比较差。后期进行针对性练习,中考英语146,顺利进入六中,由于班级竞争压力大,刚开始接触高中英语的他不适应,英语中等,后期老师进行疏导式分析,现在成绩稳步在年级前100左右

梁同学,五十中校区

学生学习严重偏科,数理化很好,班级前列,英语通常40来分,做题基本靠蒙,看运气,对英语基本没兴趣,为了应付平时听写和考试而看看书。经过快一学期的磨合,今年在初三期中考试中终于突破及格,虽然对其他同学来说,不算什么,但他改变了很多,从一开始看到题就蒙,到现在知道大概考点及注意事项,隐藏的陷阱,孩子学习上发生很大的变化

教学经历

2011/09—至今

庐阳区某中学

多年在中学教学经验,了解不同学生面对的学习困扰,同时可以针对学生薄弱项提出适合的建议,同时分析学生心理,从学员的自信兴趣方面入手,从学生,家长,老师三方面着手,共同指定最适合的不断完善的学习方案

2010/09—2011/05

合肥包河区某中学

曾担任初二班级的实习班主任兼英语老师,熟悉初中教材及教学大纲,把握教学重难点讲授

满意率

92.45%

大家都在说:

  • 全部14
  • 讲课认真3
  • 很亲切3
  • 讲解仔细3
  • 耐心2
  • 氛围轻松1
  • 善于沟通1
  • 思路清晰1

好评(3) 中评(0) 差评(0)

  • 158****0081

    金老师最近几节课将每个模块的语法进行听写和练习,没有掌握的情况下会记录下来,再让孩子进行复习练习,老师很负责任。

    2016年6月17日 23:56

  • 158****0081

    金老师很认真负责,老师今天通过试题讲解,训练孩子如何运用知识点!

    2016年6月3日 22:18

  • 158****0081

    金老师课堂氛围轻松,上课很认真细致!

    2016年5月27日 21:42

常用地址

教学特色

英语师范专业,擅长因材施教,循序渐进,亲和力强。教学不拘一格,善于倾听学员学习困扰,并从中找出...

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