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小学语文王老师

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常州小学语文王老师

小学语文王老师

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满意率

99.27%

大家都在说:

  • 全部1067
  • 讲课认真165
  • 耐心144
  • 内容丰富127
  • 生动115
  • 备课充分104
  • 思路清晰102
  • 讲解仔细99
  • 严格90
  • 有针对性86
  • 善于沟通35

好评(230) 中评(0) 差评(0)

  • 138*****181

    此用户没有填写评价

    2017年11月13日 19:57

  • 小琛660

    感觉挺负责任的

    2017年11月17日 19:55

    老师回复:一起努力,平时多督促小朋友哦,加油!
  • 137*****861

    王老师上课非常认真,很生动,能很好带动孩子气的积极性,孩子也非常喜欢她。

    2017年11月10日 8:09

    老师回复:加油!加油!
  • 牵手616

    老师讲课认真,很喜欢!

    2017年11月4日 17:56

    老师回复:小朋友非常棒,主动学习,喜欢学习方法。
  • 138*****181

    此用户没有填写评价

    2017年10月30日 23:57

  • 139****2049

    此用户没有填写评价

    2017年10月30日 10:36

  • 千纸鹤419

    此用户没有填写评价

    2017年10月30日 20:56

    老师回复:小朋友上课很积极,做好笔记整理,非常棒!
  • 回忆153

    此用户没有填写评价

    2017年10月29日 17:11

  • 138*****181

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    2017年10月23日 22:25

  • 139****2049

    此用户没有填写评价

    2017年10月30日 10:37

成功案例

顾同学,小升初语文从六十五分提升到91分

孩子对于语文学习很烦恼,没有积极性。阅读读题不仔细,不爱看书。由于语文的因素导致他的理解能力不太好。我就通过激发他学习的乐趣,让孩子喜欢阅读,喜欢作文,让孩子在最后小升初的关键期有一个快速的提升,考入理想中学!

教学经历

2015/09—2016/03

知名小学在职老师

在该小学任语文代课老师,班上学生都愿意将心事以及学习上的困难和我说,带领这个班级在期末取得一个较为不错的成绩,孩子们都乐意上语文课,而不是单纯枯燥的背诵抄写。因而更加坚信每个学生的差异性。应该因材施教,但受到学校各方面的局限而无法顾及到每个学生,因而本人认为应该让孩子在课余时间有相对应的课程。补习不是增加孩子的负担,而是让孩子减少负担,在学校里能够学的轻松。我认为应该同步课堂以及课外巩固和拓展。

2014/06—2015/09

一对一上门家教

给初二陈同学补习知识,作文由原来的及格分数达到了优秀,在中考中取得较好的语文成绩。以往作文总是偏题,主要出在她小学阶段的积累和方法的学习,让孩子不爱看书,对语文比较厌倦。课内知识点学得也不是很稳固,所以给陈同学整理表格或者对比图,让她能够快速简单记忆。

2013/10—2014/06

教育机构语文代课老师

带低年级和小升初,带过各年级段,主要是语文的阅读和写作部分的教学。所在机构也是全国有名的连锁机构,对于小班制以及一对一都非常有经验。小班制注重整个班级的带动,让每个孩子参与进课堂,并且有所提升。而一对一则是根据孩子自身的特点匹配相应的课程,有一个针对性,使得成绩能有一个明显的进步。

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教学特色

善于让学生在欢乐中发现学习乐趣,低年级段注重基础和孩子的兴趣,高年级段注重孩子的自主能力,让孩子喜欢学习,不再觉得语文枯燥乏味。对于孩子的学习点困难点把控还是比较精准的。目前,大部分家长已经意识到小学语文的重要性,它是整个学习生涯的基础,一年级主要重习惯重拼音与字词;二年级重兴趣培养,开始接触简单的阅读和写话;三年级四年级是承上启下的关键期,孩子们开始出现较为明显的差距;五六年级也是小升初储备期。

教过的学生学校名单

  • 南汇外国语小学
  • 博爱路小学
  • 上海第二中心小学
  • 觅小
  • 虹景小学
  • 第二实验小学
  • 新北实验
  • 兰陵小学
  • 中加国际学校

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