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小初数学涂老师

温州小初数学涂老师
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满意率

94.58%

大家都在说:

  • 全部26
  • 思路清晰3
  • 氛围轻松3
  • 讲课认真3
  • 耐心3
  • 讲解仔细3
  • 备课充分3
  • 有针对性3
  • 思维严谨2
  • 善于沟通2
  • 有效果1

好评(25) 中评(0) 差评(0)

  • 辛昌城

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    2018年10月25日 23:36

  • 归隐106

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    2017年12月14日 11:25

    老师回复:这次完成作业的速度较上几次都要快哦。
  • 归隐106

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    2017年12月14日 11:25

    老师回复:谢谢家长的肯定。
  • 归隐106

    此用户没有填写评价

    2017年12月14日 11:25

    老师回复:加油!
  • 归隐106

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    2017年12月14日 11:25

    老师回复:加油加油!劳逸结合,不要太大压力。
  • 夏千

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    2017年12月9日 17:51

    老师回复:加油!有
  • 铭霞

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    2017年12月3日 8:05

    老师回复:谢谢家长给予的肯定,希望湘茹能把良好的学习状态保持下去。
  • 归隐106

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    2017年12月1日 21:28

    老师回复:加油加油,家长人很好,家教的时候很温馨哦。
  • 归隐106

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    2017年11月11日 23:21

    老师回复:期中考好好复习。
  • 归隐106

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    2017年11月11日 23:21

    老师回复:期中考加油!

成功案例

江同学 临海外国语学校 初二

活泼开朗的男孩,成绩总体相对稳定,但在较低档次,主要数学成绩上不去。对此,我认真分析他的总体学习状况,培养他学习数学的习惯,力求备好教好他的导学案。精选课堂作业,及时反馈,及时订正,严格要求,尤其是应用题,理清数学情景,逐步培养他分析数学情景,构建数学模型,做到师生互动,讲练结合。经过我的指导,在期末考试中,成绩明显提高,数学成绩与上学期相比提高了19分!

王同学 温州籀园小学

王同学,女,一开始意志力薄弱,主要表现在自己管不好自己、认识模糊、目标不明确;因为长期处于班级下游水平,有很强的自卑心理;上课不听讲,注意力不集中。教学策略:1.提供机会,提高信心。2.指导学习方法,培养学习习惯,如自觉制定错题本,并每天坚持整理,及时复习当天所学内容。每次我都安排了15分钟的限时训练、查漏补缺、整理题型,并有严格的奖赏制度,现在的她自信心提高了,学习成绩更是挤进全班前十。

教学经历

2014/09—至今

某公立学校**经验教师

对小学及初中的考情考纲考点都很熟悉,有自己的一套教学方法并在不断完善自己的教程题库,**经验主要负责教学以及教材研究。对学生认真负责有耐心,将题时能够循序渐进。

2012/06—至今

小初高家教老师

主要负责“一对一”有重点的家教,对学生的学情做到心中有数,再根据不同的学情整理重点,合理地安排习题,步步攻破难点。知识点整理有层次,再结合相关习题巩固提高,做到高效学习。

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常用地址

教学特色

平实中见思维的严密,简约中显课堂的高效、理性中促能力的提升。 对待工作认真负责、有耐心,讲题善于根据题目总结题型,让学生对于不同类型的题目知根知底。 善于与学生打成一片,各个年龄层次的学生都能有很好的交流方式。对待家长,能够积极去沟通和交流,让家长及时了解到学生的学习进度和情况。

教过的学生学校名单

  • 在老家
  • 梧田二中
  • 南浦实验

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