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好评(101) 中评(0) 差评(0)

  • 139*****342

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    2018年8月11日 18:18

  • 139*****342

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    2018年8月7日 21:53

  • 139*****220

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    2018年8月6日 21:52

  • 139*****220

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    2018年8月6日 21:52

  • 小草050

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    2018年8月5日 20:02

  • 小草050

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    2018年8月3日 11:58

  • 139*****342

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    2018年8月2日 18:23

  • 归隐760

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    2018年7月31日 20:15

  • 归隐760

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    2018年7月31日 20:14

  • 归隐760

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    2018年7月31日 20:13

成功案例

温州二外 陈同学

学生单词都有在努力记忆,成绩却迟迟不起色,高二开始上课,针对陈同学的问题,我从得分最大的阅读部分着手,帮助陈同学进行阅读的专项精读训练,让她见到英语成绩提升的可能性,树立自己能学好英语的信心,然后再帮助陈同学建立完整的语法框架,提升写作部分的得分。最终高考成绩从平时的90多分升到113分。

温州中学 饶同学 培优

高三一轮复习前开始上课,最初成绩110分左右,学生本身英语基础不差,每个试题部分制定相应的得分目标,加强高频词汇的整理和记忆,最终高考成绩122分

教学经历

2010/09—至今

公立学校实习经验 机构初高中英语老师

南通大学 教学实习(研究生期间) 南通大学附属中学(高中部)教学实践 温州3年培训机构工作经验 中高考英语辅导和高考日语辅导 出国(斯里兰卡)工作一年 从事翻译工作

毕业院校

南通大学

2010.09—2013.06 英语语言文字(翻译方向) 硕士

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常用地址

教学特色

注重培养学生科学的学习方法,对学生要求严格,根据不同需胜地性格特点调整自己的教学方式。

教过的学生学校名单

  • 二中
  • 东瓯中学
  • 温七中
  • 温州市实验中学
  • 七中
  • 北京外国语大学温州附属中学

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