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语文谢老师

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作文文言文普通话标准激发兴趣提升解题技巧作业辅导

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成功案例

郑同学,规范学习和习惯问题

二年级男生,学习习惯一般,学习不主动,了解到他其实比较腼腆,教学过程中的不断引导和鼓励,让他在学习上找到自信,慢慢的把成绩提升上去。

五年级提升

在此期间主要侧重对其基础知识的巩固,语文能力较弱,侧重提升语文,特别是在作文和阅读一块,从一开始的流水账写作,到后面取得一定的老师的认可,自己也养成了写作看书的好习惯

教学经历

2020/03—至今

小初语文老师

完成一对一以及小班课的语文教学。 定期参加语文教研培训。

2019/02—2020/01

小学语文老师

担任小学语文老师以及班主任。

2018/03—2019/01

作业辅导老师

对小学各科作业进行辅导,看图写话以及作文进行培优提升。

满意率

89.79%

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常用地址

教学特色

善于与学生沟通交流,都能和教过的学生成为朋友,让学生从心底里愿意去学,从孩子的内心世界去引导孩子。

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