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小学数理思维数学王老师

武汉小学数理思维数学王老师
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小学数理思维数学王老师

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满意率

95.52%

大家都在说:

  • 全部310
  • 讲课认真37
  • 耐心34
  • 善于沟通34
  • 讲解仔细34
  • 严格32
  • 很亲切32
  • 有针对性32
  • 思路清晰32
  • 有效果31
  • 思维严谨12

好评(42) 中评(0) 差评(0)

  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:34

    老师回复:谢谢,我们在一起的日子我也很开心,孩子的进步是我最大的动力,一起努力吧!希望孩子能取得更优异的成绩。
  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:34

  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:34

  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:35

  • 追忆388

    此用户没有填写评价

    2018年1月21日 22:45

    老师回复:谢谢!
  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:35

  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:35

  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:36

  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:36

    老师回复:谢谢,一起努力吧!
  • 墨儿

    王老师授课重在引导与鼓励,孩子的学习态度发生了很大的转变,由过去的被动到现在的主动,这个转变让我非常欣慰,孩子的书写和运算能力也得到了很大的提升,下一步希望能在王老师的带领下慢慢提高思维能力!

    2018年3月13日 9:36

    老师回复:一起努力吧!

成功案例

严中有爱

杨同学,调皮又可爱,思维很好,但是管不住自己。一开始到我这边只能考70多分,在我的严格要求与精心呵护下,一个学期下来提升到平均85分以上,最主要的还是学习兴趣非常高,由原来被动学习变成主动学习,这一点家长非常满意!

培优考重点

张同学,在五年级时家长想让她考重点中学,但成绩中等,只能考85分左右,经过我的培优辅导,顺利考进理想中的重点学校,家长感激不尽。

教学经历

2006/09—2017/05

武汉重点小学在职教师

小学教学,在日常的教学之中非常注重反思和总结,不断专研好的教学方法,如何和学生沟通,如何培养学生的学习兴趣和学习习惯,所带的班级成绩一直十分突出,取得一系列的好成绩。平时也会带一些奥数的学生,每年都会有很多孩子在杯赛中拿奖。

毕业院校

福建师范大学

2002.09—2006.06数学教育本科

常用地址

教学特色

活的课堂,活的教学。充分尊重孩子,关爱孩子,是他们的良师益友!及时与家长沟通,汇报交流,及时改进教育教学方式,有效提升!

教过的学生学校名单

  • 海淀外国语实验学校
  • 武汉海淀外国语实验学校
  • 为明实验学校

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