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小初数学吕老师

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满意率

93.21%

大家都在说:

  • 全部70
  • 讲课认真10
  • 耐心9
  • 善于沟通9
  • 很亲切8
  • 思路清晰8
  • 讲解仔细7
  • 思维严谨6
  • 有针对性6
  • 严格4
  • 氛围轻松3

好评(17) 中评(0) 差评(0)

  • 139*****057

    此用户没有填写评价

    2018年5月9日 17:56

    老师回复:孩子加油
  • 139*****057

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    2018年5月2日 9:56

    老师回复:孩子对于学习思想上要更加重视
  • 139*****057

    此用户没有填写评价

    2018年5月2日 9:56

    老师回复:孩子上课认真,积极配合,但学习需要更加扎实。
  • 139*****057

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    2018年4月18日 15:18

    老师回复:孩子好好复习,争取在下周的期中考试中考出好成绩。
  • 流水357

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    2018年5月8日 18:03

    老师回复:竭尽所能帮助孩子
  • 139*****057

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    2018年3月31日 22:33

    老师回复:孩子思维敏捷,接受能力不错。
  • 183*****775

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    2018年4月10日 17:02

    老师回复:孩子加油
  • 183*****775

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    2018年4月10日 17:01

    老师回复:孩子上课认真听讲和练习,课后也要及时复习巩固,这样会有更好的效果。
  • 139*****057

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    2018年3月30日 15:09

    老师回复:孩子平时的学习还要更加扎实,细致。
  • 139*****057

    此用户没有填写评价

    2018年3月30日 15:09

    老师回复:大家一起努力来帮助孩子

成功案例

夏同学,六年级

刚接手时,孩子测评成绩只有60几分。经过接触发现孩子头脑灵活,但学习习惯不好,做题粗枝大叶,基础也不扎实。所以在辅导过程中进行知识点的梳理,学习习惯的纠正。效果立竿见影,成绩提高明显。

陈同学,初二

该生有点偏科,文科擅长,理科偏弱,初一数学还行,初二就比较吃力。接触后发现该生态度端正,但数学学习不得要领,效率不高。所以针对这种情况,我从大力夯实学生基础做起,要求简单的题目,提高解题速度,中等题目,提高准确率,难题也见识过,尽量得分。经过一段时间的辅导,陈同学的潜力也被激发出来,提分明显。

教学经历

2012/02—至今

业余时间某教育机构

小学和初中的数学辅导

2008/09—至今

公校经验老师

在某校曾曾任职

常用地址

教学特色

在教学实践中,形成了自己严谨又不失幽默的课堂教学风格。具有耐心和责任心,能根据每个学生的不同特点,因材施教,培养良好的学习习惯,激发学习兴趣,增强主观能动性。能够换位思考,积极与家长和学生沟通,发现学生的问题,更好的满足家长和学生的需求。

教过的学生学校名单

  • 杨市学校

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