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  • 善于沟通 88
  • 讲解仔细 85
  • 思路清晰 83
  • 备课充分 70
  • 生动 69
  • 有效果 67
  • 思维严谨 35

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  • 丫丫

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    2018年8月20日 6:56

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:02

    老师回复: 感谢家长配合!
  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:02

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:02

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:02

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:02

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:01

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:01

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:01

  • 祝福408

    作文明显提升,但写作速度还是偏慢,阅读理解得分较少,还是有进步的。希望老师多点沟通,特别是阶段性测试,后要有情况沟通。

    2018年8月19日 16:01

成功案例

王同学,小学语文不及格,分数有很大提升

我从开学就在轻轻平台上带他了,坦白讲很少看见小学阶段就只能三四十分的学生,她的家长看到我的主页后主动要求我给他上课,为了帮他纠正学习习惯,我让他专门准备了习题册和笔记本,每次我所说的和学校老师所说的内容都要求他记下来,希望他戒掉手懒的毛病。坚持一个月后,他的各方面习惯都有了很大的改变,成绩自然而然也就提升了上去。

范同学,太湖中学,考入太湖高中

初三语文只有八十多分,发现就是阅读缺乏思路以及作文写流水账,我安排了针对性复习,利用整套教学计划,通过一个学期的辅导,成功在中考考到了107分,考入了太湖高中。

教学经历

2015/10—至今

无锡某**经验

任语文老师及班主任,负责学生日常语文教学和班级管理工作,有完整的升学课程,目前也有考试对应年级考生,经验丰富,能灵活把握学生心理。多次参加学校安排的教育培训大会,了解教材动向。

2013/02—2013/07

哈密市大泉湾中心小学任班主任、思品老师

负责班级日常管理及思品、综合课教学,由学校选拔参与,在**过程中因灵活组织教学,善于管理班级被评为"优秀班主任"的称号,获得学校各领导及学生家长的一致好评。

教学心得


  • 7月

    我一样爱他们

常用地址

教学特色

适合各年龄学生,寓教于乐,对语文科目有独到讲解,家教班学生高考及中考曾有过质的飞跃;从教会学生如何解题入手,杜绝死记硬背,从学生角度出发,教学方式新颖。

教过的学生学校名单

  • 锡师附小
  • 东林中学
  • 育红小学
  • 外国语

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