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彭老师的课程评价

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成功案例

好习惯不难培养,压轴题也不难突破

刘同学,中考数学143,考入重庆中职招聘公费幼师。 从初三*始带她,刘同学学习态度不错,但是个急性子,*题非常马虎,失分严重,且由于重庆升学压力大,题目难度大,压轴题她往往缺乏思路。我每次有计划地带她*专题突破和变式练习,逐步培养她*题的好习惯和清晰的解题思路。*后如愿考上理想的大学,毕业后即可分配到**学校就业,真是功夫不负有心人!

态度是*始,努力是必不可缺

张同学,中考数学135,考入温州市瓯海一高。 我从初三下学期*始带他,缺点:学习积极性不高,图形几何和函数非常薄弱。我先引导他逐步认识到学习的重要性和时间的紧迫性,每次课我会要求他限时完成课上课后的变式练习,总结每类常考题型的解题思路和方法。三个月后他的成绩就稳步提升起来。

教学经历

2015/07—至今

数学教师

轻轻教育全职教师,负责初中部数学教师教育教学工作。

2011/09—2014/09

数学教师

**时*始兼职数学教师 1.2011-2013年间,在两个月内帮助一个考试不及格的**提升30分,*后如愿考上理想高中; 2.2013-2014年间,远程教导一个参加东南亚地区****的初中生,帮助其在多项大赛中取得金奖或银奖。

毕业院校

广东外语外贸大学

2011.09—2015.07公共事业管理本科

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彭老师

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