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中小学英语王老师的课程评价

老师详情

成功案例

李同学，中考英语成绩119，考入国际高中

负责学生新概念二和三和pet考级的学习，学生属于优等生，辅导期间主要以课内查漏补缺，课外补充新概念和pet习题的内容，因为新概念本身都是以简短故事的形式来展*词汇和语法的学习，所以趣味性较强，**学习的主动性也比较高，几乎每篇课文的复述和默写极大提升了**的口语和写作能力，使其始终保持对英语学习的信心满满。再结合pet听说读写的练习，极大地提高了**英语各方面的能力。

宋同学，ket pet考试成绩优秀，中考

从小学二年级开始带这个学生一直到初中毕业，从刚开始对英语学习毫无兴趣到*后痴迷英语歌曲和影视，英语口语标准流利，单元测试成绩从刚开始的七八十分到五六年级控制在九十五分以上，中考英语以118分的优异成绩被国际学校录取。这个孩子的自尊心极强，但是学习方法欠缺，所以在一二年级时在英语学习方面屡受挫折和打击，再刚开始带他的时候，先是以鼓励和激励的方式来调动孩子的学习动机，再结合有效的学习方法使其突飞猛进。

教学经历

2016/05—至今

学而思中小学英语教师

中小学课内同步辅导，查漏补缺，教材内容梳理；课外新概念及剑桥英语讲解。熟知中小学各版本教材知识点。能够快速洞察学生心理。不进学生学习兴趣的同时稳步提高成绩。本着授之鱼不如授之以渔的理念提高学生听说读写各方面的能力。

2014/03—2016/05

分豆教育，中学英语教师

负责全国各地版本教材知识点的视频讲解，中考题的答案解析和语法点的整理。整体全国各地中学英语教材的知识点及高频考点，对历年中考真题进行分析和知识点的匹配。

2008/07—2014/01

京翰教育英语教师

中小学英语课内外同步辅导，小升初系统语法讲解。新概念讲解。剑桥通用英语考试ket pet教学。课内同步知识梳理，查漏补缺。课外听说读写各方面能力提升。激发兴趣的同时，发挥学生的主观能动性。

毕业院校

河北师范大学

2003.07—2007.07英语教育本科

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中小学英语王老师

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