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小初高语文潘老师

无锡小初高语文潘老师
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小初高语文潘老师

教龄 授课小时 好评数

文言文阅读提高学生信心激发兴趣承诺进步提升中考作文阅读

实名 学历 服务承诺 在线旁听

五年级 六年级 初一 初二 初三 高一 高二 高三
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成功案例

兴趣激发潜力,从中下到全班第二

刚带汤同学时,他的数学物理在班里名列前茅,但是语文却是拖后腿的中下水平,而且特别惧怕甚至有点厌恶语文,经过2个多月的共同学习,我成功感染了孩子,教授了他轻松的学习方法,让他体会到了语文学习的成功感,并且还帮他养成了课前复习的好习惯,孩子想学,肯用功,突飞猛进,期中考试考到了班级第二名。

王同学,小学三年级,阅读作文薄弱

这个孩子一开始很讨厌写作文,想象力缺乏。小学生阅读作文的薄弱如果直接从作文阅读入手是显得操之过急的,因为常常他们的问题是词语理解的不到位,语法的不解,兴趣的缺失甚至于恐惧和厌恶。所以我以轻松游戏的方式上课,让他看喜欢的书,再讲出来,其实过程中就是说读能力的提升,强调语境的重要性,让孩子设身处地去体会词语和文章。经过一段时间学习后经常考第一,阅读有时能得满分,口语表达能力也不断提高,开始有自己的观点

教学经历

2017/05—至今

小初语文老师

钻研中小学语文教学教法,对语文教学有着独特的看法与方法,善于激发学生学习兴趣,在全面提升语文素养的同时,提升语文应试成绩。擅长中文语法、诗歌鉴赏、古文基础、阅读理解、作文等模块的教学,有自己的教学思路,熟悉各种教学方法与手段,能很好地做到与学生做朋友,因材施教。

2015/03—2017/05

江苏人民出版社编辑

作文合唱团编辑,主要编写初中、高中作文杂志,参与编写十几期《作文合唱团》杂志,如《凤凰开卷》《小人物》,写作功底深厚,对时事有独特见解与丰富洞察力,善于从生活中攫取作文素材,善于用变化的眼光看待生活中的种种现象,善于吸引学生的兴趣、开拓学生的思维、更新学生的观点。

2013/09—2017/05

私人家教

主要给中小学学生辅导语文作业和分析试卷,针对性提高语文成绩。

毕业院校

南京师范大学

2013.09—2017.06汉语言文学本科

满意率

99.95%

大家都在说:

  • 全部1792
  • 善于沟通267
  • 备课充分215
  • 按时上课177
  • 上课专心169
  • 互动性强168
  • 讲课生动165
  • 总结到位162
  • 善于引导160
  • 课件清晰完整155
  • 作业设计合理154

好评(612) 中评(0) 差评(1)

  • 137*****345

    此用户没有填写评价

    2020年2月5日 19:41

  • 137*****345

    此用户没有填写评价

    2020年2月5日 19:39

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年2月4日 21:21

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年2月2日 15:58

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年2月1日 13:06

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年1月23日 0:42

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年1月21日 11:31

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年1月19日 23:04

  • 何敏睿

    此用户没有填写评价

    2020年1月19日 23:03

  • 钱思丞

    此用户没有填写评价

    2020年1月16日 12:54

常用地址

教学特色

为人和善,但对学生要求严格,以调动学生对语文学习的兴趣为基础,从多角度启发学生,开拓学生思维,培养学生习惯,提升学生感悟能力、表达能力,兼顾学生听、说、读、写能力的全面提升,从而全方位提高语文素养。

教过的学生学校名单

  • 平江中学
  • 合肥市乐农小学
  • 梅陇中学
  • 苏州市立达中学
  • 29
  • 杭州市卖鱼桥小学教育集团
  • 博才梅溪湖
  • 杭州市长青小学
  • 五十中
  • 青浦区隹禾小学
  • 大光路小学
  • 浦江一中
  • 省锡中
  • 赤小
  • 嘉绿苑
  • 新北实验
  • 潞城小学
  • 星港
  • 常州外国语学校
  • 侨谊
  • 清明桥
  • 杭州十五中学
  • 中心小学
  • 宁溪小学
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  • 杨市中心小学
  • 梅村实验小学
  • 江苏省盐城市
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