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满意率

97.09%

大家都在说:

  • 全部 456
  • 有针对性 52
  • 善于沟通 52
  • 思路清晰 51
  • 讲解仔细 48
  • 有效果 48
  • 生动 45
  • 氛围轻松 43
  • 思维严谨 41
  • 很亲切 41
  • 步骤清晰明确 35

好评(68) 中评(1) 差评(0)

  • 战与菜

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    2018年8月11日 17:58

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年7月27日 22:38

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年7月16日 15:47

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年6月30日 17:01

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年6月16日 19:36

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年6月9日 20:34

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年6月2日 19:22

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年5月27日 20:32

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年5月19日 19:34

  • 战与菜

    此用户没有填写评价

    2018年5月14日 7:55

成功案例

高一,我要把高中物理全部学完

苏同学,物理程度班级中等,跟我补习三次课,暑假前这是孩子告诉我的,高一学生这个暑假要把整个高中剩下的知识全部学完,有三本书全部是选修内容,难度大,孩子哪里来的霸气。 听完孩子的话我一些感动,我通过自己的教学让孩子切实的感受到物理没那么难,他相信我也相信自己,孩子信心被点燃,激发他的潜力,我也相信他有这个能力,启迪智慧,点燃希望,这是我最希望带给孩子的。

夏同学,我要成为理科学霸

夏同学,五乡中学,补课前物理成绩36分,不到十次课70分,孩子告诉妈妈这个暑假结束要成为理科学霸,启迪智慧,点燃希望。 补课过程:前几次课补习落下的知识,但太多,果断改变策略,预习新课,每次课让学生看课本说学检测,同步练习,不会的稍加引导,几次课学生预习新课习惯养成,完成预习工作剩的时间我们穿插讲以前不会的知识。这样孩子信心被点燃到学校更加用功去学,收获了信心也收获了成绩

教学经历

2011/01—至今

6年高中物理教学经验

11年至今一直从事教学工作,所带学生逾百人,教过各种类型学生,针对学生问题有着丰富的教学经验,教过镇海中学、效实中学、鄞州中学,宁波中学、二中、三中、李惠利中学等等学校学生,大班小班一对一全部带过

2014/02—2014/06

李惠利中学教学经历

高中物理代课老师

常用地址

教学特色

启迪智慧,点燃希望。不要让孩子的大脑成为别人思想的跑马场,在孩子自我怀疑时刻陪伴他们度过这些艰难时刻,给予孩子信心,给予孩子希望。 颠覆传统的教学模式,实现课堂翻转,先学后教,把时间还给孩子,让孩子多讲多练,老师少讲,只引导。 在意志力习惯力思考力三大方面下功夫,通过说学培养孩子自由的表达能力,提高学习意愿,通过发问思考培养孩子的学科全局观,具体知识模块化

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  • 华茂

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